Впечатляющие образы исторических деятелей давал в собственных лекциях по российской истории

Впечатляющие образы исторических деятелей давал в своих лекциях по российской истории (указать фамилию)
(*ответ*) Ключевский
Выделяют типы политических систем
(*ответ*) демократическая
(*ответ*) авторитарная
(*ответ*) тоталитарная
nbsp;монархическая
nbsp;клерикальная
Основной ценностью либеральной идеологии является _ личности
(*ответ*) свобода
nbsp;гражданственность
nbsp;политизация
nbsp;соц ответственность
Главные отличительные признаки политической партии это
(*ответ*) притязание на власть
(*ответ*) роль во власти
nbsp;участие в выборах
nbsp;реализация интересов определенных соц сил
Основные характерные черты государства это
(*ответ*) суверенность
(*ответ*) верховная власть снутри страны
(*ответ*) независимость в отношениях с иными странами
nbsp;обеспечение экономического развития общества
nbsp;обеспечение охраны прав и свобод людей
Правительство, являясь главным институтом политической системы, призвано выражать и защищать
(*ответ*) общезначимые социальные интересы
(*ответ*) общезначимые потребности граждан
nbsp;интересы людей
nbsp;социальные интересы
Декларация независимости 1776 г., составленная в республиканском и демократическом духе, зафиксировала право людей на
(*ответ*) жизнь
(*ответ*) свободу
(*ответ*) равенство
(*ответ*) рвение к счастью
nbsp;труд
nbsp;отдых
Демократический режим признается самым _, так как позволяет сделать условия для настоящей свободы личности
(*ответ*) прогрессивным
nbsp;ограниченным
nbsp;либеральным
nbsp;обычным
Для борьбы за власть в _ создаются политические партии
(*ответ*) Новое время
nbsp;средние века
nbsp;Новейшее время
nbsp;эру Восстановленья
Для обычной жизнедеятельности народа важно наличие особенных слоев, которые называют
(*ответ*) элитами
Дополнением свободы выступают _, т.е. все те ценности, которые должно обеспечить сообщество
(*ответ*) кооперация
(*ответ*) ответственность
(*ответ*) справедливость
nbsp;самореализация
nbsp;самовоспитание
Древнегреческий поэт Гесиод писал о стадиях в жизни человечества; установите последовательность стадий
(*ответ*) первой стадией был золотой век
(*ответ*) 2-ой стадией был серебряный век
(*ответ*) заключительней стадией был стальной век
Духовная жизнь сообщества невообразима без соединения
(*ответ*) духовного производства
(*ответ*) духовного употребления
nbsp;духовного общения
nbsp;эстетического воздействия
Духовные ценности почаще всего стают перед нами в _ форме
(*ответ*) вещественной
Если бы мы попытались прогресс человечества изобразить графически, то у нас вышла бы не поднимающаяся ровная, а _ линия, отражающая подъемы и спады
(*ответ*) изломанная