Сотрудник, находящийся на уровне, когда теснее есть определенные знания и способности,

Сотрудник, находящийся на уровне, когда теснее есть определенные знания и способности, однако такой сотрудник по какой-то причине демотивирован относится к типу служащих -
nbsp;(*ответ*) неспособен и не настроен
nbsp;неспособен, но настроен
nbsp;способен, но не настроен
nbsp;способен и настроен
Возможности, которые определяют, как мы правим нашими отношениями с людьми - это _ (по Д. Гоулману)
nbsp;(*ответ*) социальные навыки
nbsp;содействие изменениям
nbsp;деловая осведомлённость
nbsp;помощь в самосовершенствовании
Способность инициировать преобразования, совершенствовать способы управления и вести работников в новом направлении - это _ (по Д. Гоулману)
nbsp;(*ответ*) содействие изменениям
nbsp;деловая осведомлённость
nbsp;социальные способности
nbsp;помощь в самосовершенствовании
Стиль управления людьми, предполагающий внедрение 1-го из стилей управления в зависимости от ситуации и уровня развития служащих по отношению к задачке, - это
nbsp;(*ответ*) ситуационное лидерство
nbsp;наставнический стиль
nbsp;поддерживающий стиль
nbsp;делегирующий стиль
Стиль, при котором фаворит передает полномочия, права и ответственность иным членам команды, - это
nbsp;(*ответ*) делегирующий стиль
nbsp;наставнический стиль
nbsp;поддерживающий стиль
nbsp;ситуационное лидерство
Структура эмоционального ума (по Д. Гоулману) включает следующие составляющие чувственного интеллекта: 1)самосознание; 2)самоконтроль; 3)социальная чуткость; 4)управление отношениями
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;только 1, 2, 3
nbsp;только 2, 3, 4
nbsp;только 1, 3, 4
Умение держать под контролем разрушительные эмоции и импульсы - это _ (по Д. Гоулману)
nbsp;(*ответ*) обуздание чувств
nbsp;эмоциональное самосознание
nbsp;четкая самооценка
nbsp;уверенность в для себя
Управление отношениями включает в себя следующие способности (по Д. Гоулману): 1) воодушевление; 2) воздействие; 3) урегулирование конфликтов; 4) командная работа и сотрудничество.
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;только 2, 3, 4
nbsp;только 3 и 4
nbsp;только 2 и 3
Чувство собственного плюсы и адекватная оценка собственной одарённости - это _ (по Д. Гоулману)
nbsp;(*ответ*) уверенность в для себя
nbsp;эмоциональное самосознание
nbsp;четкая самооценка
nbsp;обуздание эмоций
Верны ли определения?
А) Д. Мак-Грегор - создатель теории Х и теории Y, знаменитой как теория Бича и пряника.
В) Демократический стиль управления - это стиль управления, который характеризуется рассредотачиванием возможностей, инициативы и ответственности между управляющим и заместителями, управляющим и подчиненными.
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Междисциплинарный подход к анализу - это учет в процессе исследования явления разных областей научного познания, имеющих к нему определенное отношение.
В) Компетентностный подход к результатам образования - это направление в методологии российских психолого-педагогических научных исследований и практической деятельности, в базе которого лежит теория деятельности, разработанная А. Н. Леонтьевым и С. Л. Рубинштейном на базе культурно-исторического подхода Л. С. Выготского.
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет