Верны ли определения?
А) Эффект совершенствования познаний и способностей это

Верны ли определения?
А) Эффект совершенствования знаний и способностей это итог обучения менеджменту социальной работы, когда какая-то часть разбросанных познаний и грубых способностей приобретает более абсолютный, отточенный вид
В) Эффект совершенствования познаний и способностей это итог обучения менеджменту социальной работы, когда на смену обветшавшим познаниям прибывают новые, нужные в современной практике управления
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А да, В нет
nbsp;А да, В да
nbsp;А нет, В да
nbsp;А нет, В нет
Вид реорганизации, когда происходит коренная перестройка работы организации, ее экономических, организационных и технических сторон деятельности это _ реорганизация
nbsp;(*ответ*) полная
nbsp;элементная (малозначительная)
nbsp;частичная
nbsp;типовая
Вид реорганизации, когда реорганизуется один либо несколько частей организации, например, изменение форм документов это _ реорганизация
nbsp;(*ответ*) элементная (незначительная)
nbsp;полная
nbsp;частичная
nbsp;типовая
Вид реорганизации, когда реорганизуется одна или ряд долей организации это _ реорганизация
nbsp;(*ответ*) частичная
nbsp;элементная (малозначительная)
nbsp;полная
nbsp;типовая
Владение управляющим главными, ключевыми параметрами объекта, ситуации, деятельности это
nbsp;(*ответ*) маневренность
nbsp;неуправляемость
nbsp;динамичность
nbsp;статичность
Внутреннее строение субъекта и объекта деятельности это
nbsp;(*ответ*) организационная структура
nbsp;функции управления
nbsp;типовые должностные аннотации
nbsp;индивидуальные должностные аннотации
Метод изменения имеющейся организации в целом, ее долей либо частей для получения иных свойств это
nbsp;(*ответ*) реорганизация
nbsp;сублимация
nbsp;инжиниринг
nbsp;абстрагирование
Способ, который характеризуется наличием или разработкой системы функций подразделений и тружеников, а также нормативов их численности по функциям и подразделениям это _ метод разработки оргструктур
nbsp;(*ответ*) нормативно-многофункциональный
nbsp;информационно-технологический
nbsp;целевой
nbsp;социально-психологический
Способ, отличающийся тем, что организационная структура разворачивается в зависимости от основной цели, для достижения которой создается данная организация это _ метод разработки оргструктур
nbsp;(*ответ*) мотивированной
nbsp;нормативно-функциональный
nbsp;информационно-технологический
nbsp;социально-психический
Конечный итог обучения менеджменту социальной работы, сумма всех других эффектов обучения это эффект
nbsp;(*ответ*) более проф работы
nbsp;заимствования подходящего мне опыта
nbsp;обновления познаний и способностей
nbsp;свежего взора
Организационная единица управления отраслевого, межотраслевого либо территориального уровней это _ оргструктуры
nbsp;(*ответ*) орган
nbsp;ступень
nbsp;система
nbsp;иерархия