Неконтролируемое побуждение покинуть кров, сорвать одежки во время полярной зимы в

Неконтролируемое побуждение покинуть кров, сорвать одежки во время полярной зимы в Гренландии и на Аляске - это
(*ответ*) Публокток
nbsp;Витико
nbsp;Амок
nbsp;Сусто
О том, что культура и образование развивают и закрепляют этноспецифические свойства представителей тех или других народов, а не нивелируют их, разговаривал
(*ответ*) А.А. Потебня
nbsp;А.Р. Лурия
nbsp;Л.С. Выготский
nbsp;Н.Д. Надеждин
Одним из первых в Старой Греции высоко оценил роль семейного воспитания
(*ответ*) Демокрит
nbsp;Сократ
nbsp;Аристотель
nbsp;Платон
Основоположником сравнимо-культурной психологии считается
(*ответ*) У. Риверс
nbsp;Г.Г. Шпет
nbsp;П. Экман
nbsp;У. Фризин
Основоположниками этнопсихологии как науки являются
(*ответ*) М. Лацарус
(*ответ*) Г. Штейнталь
nbsp;В. Вундт
nbsp;В. Макдугалл
Главная личностная структура, создаваемая данной культурой (средняя личность), - это
(*ответ*) базовая личность
nbsp;государственный характер
nbsp;универсализм
nbsp;модальная личность
Главные принципы этнографической науки, и в том числе психологической этнографии, сформулировали
(*ответ*) В.К. Бэр
(*ответ*) Н.Д. Надеждин
(*ответ*) К.Д. Кавелин
nbsp;А.Р. Лурия
Главным предметом исследования в этнографии детства является
(*ответ*) социализация
Необыкновенности мышления большинства представителей этноса, относящиеся к национальному своеобразию мыслительной деятельности, - это
(*ответ*) государственный склад ума
nbsp;национальное сознание
nbsp;национальное самосознание
nbsp;этнические (национальные) стереотипы
Необыкновенности, которые обусловливают специфику функционирования и проявления мотивации поведения и направленности деятельности представителей конкретных этнических общностей, - это
(*ответ*) мотивационно-фоновые национально-психические необыкновенности
nbsp;национально-психические необыкновенности
nbsp;государственный менталитет
nbsp;этнические (национальные) стереотипы
Необыкновенности, обхватывающие сферу проявления динамических (изменчивых) характеристик эмоциональных и волевых процессов представителей определенных этнических общностей, - это _ необыкновенности
(*ответ*) эмоционально-волевые национально-психологические
nbsp;национально-психологические
nbsp;интеллектуально-познавательные национально-психические
nbsp;мотивационно-фоновые национально-психические
Особенности, характеризующие национальное своеобразие взаимодействия, общения и взаимоотношений представителей разных этнических общностей и групп, - это _ особенности
(*ответ*) коммуникативно-поведенческие национально-психологические
nbsp;интеллектуально-познавательные национально-психологические
nbsp;чувственно-волевые национально-психические
nbsp;мотивационно-фоновые национально-психические