Введение ограничительной цели при полном распаде деятельности приводит к ее восстановлению:

Введение ограничительной цели при полном распаде деятельности приводит к ее восстановленью:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Внешним средством овладения деятельностью у младших школьников могут быть песочные часы:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
За всяким нехорошим симптомом кризиса прячется положительное содержание, состоящее в переходе к новой и высшей форме, подчеркивал:
nbsp;(*ответ*) Л. С. Выготский
nbsp;К. Д. Ушинский
nbsp;А. Н. Леонтьев
nbsp;В. А. Сухомлинский
К характеристикам готовности деток к школе не относится:
nbsp;(*ответ*) самооценка
nbsp;мотивация
nbsp;планирование
nbsp;контроль
Кризис младшего школьного возраста связан с:
nbsp;(*ответ*) конфигурацией социальной ситуации развития
nbsp;выбором будущей профессии
nbsp;поиском собственного quot;яquot;
nbsp;рвением побыстрее стать взрослым
Кризис подросткового возраста - внутренний конфликт с самим собой и конфликт с иными людьми:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Младший школьник способен в полной мере соотнести свои реакции с причинами, их вызывающими:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Младший школьный возраст является верхушкой юношества:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
На выбор профессии очень оказывает влияние соц ситуация в сообществе:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Не готовый к школе ребенок ориентируется только на данные органов чувств:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Одним из психологических новообразований подросткового возраста является насыщенное формирование характера:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Одним из требований к методикам формирования самоопределения является привлекательность методик по форме:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Одним из критерий, дозволяющим взрослому формировать у малыша способность самостоятельно управлять своим поведением, является введение ограничительной цели:
nbsp;(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно
Одной из заморочек старшеклассника является неадекватный уровень притязаний:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Детство (подростковый период) длится:
nbsp;(*ответ*) от 11 до 14-15 лет
nbsp;от 7 до 10 лет
nbsp;от 10 до 18 лет
nbsp;от 8 до 16 лет
Завышенная психическая напряженность младшего школьника не отражается на его поведении:
nbsp;(*ответ*) фальшиво
nbsp;подлинно
Ребенок устремляется обрести себя как личность:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Постоянный контроль за исполненьем ребенком намеченных целей не обязателен:
nbsp;(*ответ*) ложно
nbsp;правильно

Задать свой вопрос

---