Закон 3-х стадий разработал
(*ответ*) О.Конт
nbsp;А.Сен-Симон
nbsp;Э.Дюркгейм

Закон 3-х стадий разработал
(*ответ*) О.Конт
nbsp;А.Сен-Симон
nbsp;Э.Дюркгейм
nbsp;Ш.Л.Монтескье
Правильный позитивный дух получения научного познания, по Конту, заключает ответ на вопрос
(*ответ*) Как протекает явление?
nbsp;Для чего протекает явление?
nbsp;Где протекает явление?
nbsp;Почему протекает явление?
Категория жень (гуманность) была основной формой этической системы
(*ответ*) Конфуция
nbsp;Эпикура
nbsp;Аристотеля
nbsp;Платона
Классы, по сужденью Г.Спенсера, появлялись в результате
(*ответ*) повиновения внутренней организации сообщества задачкам войны
nbsp;происхождения неравенства
nbsp;завоевания одних народов иными
nbsp;происхожденья приватной собственности
Ко вторичным факторам социальной эволюции Спенсер относил
(*ответ*) свойства, связанные с ролью в общественной жизни
nbsp;психическую концепцию индивидума
nbsp;биологическую концепцию индивидума
nbsp;географическую среду
Концепцию духа народа разработал
(*ответ*) Ш.Л.Монтескье
nbsp;Т.Мор
nbsp;Т.Гоббс
nbsp;Н.Макиавелли
Концепцию личности добропорядочного супруга разработал
(*ответ*) Конфуций
nbsp;Эпикур
nbsp;Аристотель
nbsp;Платон
Концепцию типов правления разработал
(*ответ*) Ш.Л.Монтескье
nbsp;Т.Мор
nbsp;Т.Гоббс
nbsp;Н.Макиавелли
Концепцию преобразованного реализма разработал
(*ответ*) Г.Спенсер
nbsp;В.Петти
nbsp;Л.Кетле
nbsp;Д.С.Милль
Л.Гумплович считал объектом социологии
(*ответ*) социальные группы
nbsp;население земли
nbsp;личность
nbsp;сообщество
Л.Кетле считал, что социология обязана быть
(*ответ*) теоретической дисциплиной
nbsp;методологией гуманитарных наук
nbsp;генерализирующей наукой
nbsp;описательно-количественной
Моделью республики, по мнению Монтескье, могут служить
(*ответ*) античные страны
nbsp;первобытно-общинные общества
nbsp;азиатские страны
nbsp;европейские монархии