Составление многообещающих балансов спроса и предложения рабочей силы выступает главным _

Составление многообещающих балансов спроса и предложения рабочей силы выступает главным _ механизма управления кадровым потенциалом региона.
nbsp;(*ответ*) компонентом
nbsp;звеном
nbsp;деяньем
Статья _ Конституции Русской Федерации закрепляет право каждого гражданина на образование
nbsp;(*ответ*) 43
nbsp;48
nbsp;50
nbsp;62
Центральным звеном общего муниципального прогнозирования научно-инноваторского развития образования является _ его приоритетных направлений.
nbsp;(*ответ*) выбор
nbsp;обсуждение
nbsp;отмена
nbsp;смена
Верны ли утверждения?
А) Благодаря основным психологическим функциям (чувству, мышлению, чувству и интуиции) сознание получает свою ориентацию.
В) Необыкновенность интуиции в том, что она участвует в восприятии безотчетным образом, другими словами, функция ее иррациональна.
nbsp;(*ответ*) А да, В да.
nbsp;А да, В нет.
nbsp;А нет, В да.
nbsp;А нет, В нет.
Верны ли утверждения?
А) В деловой игре обучение соучастников происходит в процессе общей деятельности. В) Деловая забава - это не просто общее обучение, это обучение совместной деятельности, умениям и способностям сотрудничества.
nbsp;(*ответ*) А да, В да.
nbsp;А да, В нет.
nbsp;А нет, В да.
nbsp;А нет, В нет.
Верны ли утверждения?
А) В современном мире значение образования как важнейшего фактора формирования нового свойства экономики и сообщества возрастает вместе с ростом воздействия людского капитала.
В) Русская система образования способна соперничать с системами образования передовых стран.
nbsp;(*ответ*) А да, В да.
nbsp;А да, В нет.
nbsp;А нет, В да.
nbsp;А нет, В нет.
Верны ли утверждения?
А) Государственные и городские образовательные учреждения исполняют свою деятельность на базе типовых положений, утвержденных Правительством РФ, о соответствующих типах и видах образовательных учреждений.
В) На базе типовых положений разрабатываются уставы образовательных учреждений.
nbsp;(*ответ*) А да, В да.
nbsp;А да, В нет.
nbsp;А нет, В да.
nbsp;А нет, В нет.
Верны ли утверждения?
А) Общенаучные методы, используемые различными науками, преломляются в соответствии со специфичностью каждой данной науки, использующей эти способы.
В) Громадное значение для решения большинства проблем педагогики имеет исследование реально складывающегося учебно-воспитательного процесса, теоретическое осмысление и переработка творческих находок учителей и других практических работников, т.е. обобщение и пропаганда передового опыта.
nbsp;(*ответ*) А да, В да.
nbsp;А да, В нет.
nbsp;А нет, В да.
nbsp;А нет, В нет.
Верны ли утверждения?
А) Проблемная ситуация состояние вразвитии общественного объекта, которое характеризуется неустойчивостью, несоответствием функционирования объекта нуждам его последующего развития.
В) Проблемная ситуация исходный пункт любого общественного, вчастности прогнозного, исследования.
nbsp;(*ответ*) А да, В да.
nbsp;А да, В нет.
nbsp;А нет, В да.
nbsp;А нет, В нет.