Выделяют следующие характеристики темперамента:
(*ответ*) импульсивность, тревожность, пластичность
(*ответ*) чувственность, возбудимость,
Выделяют последующие характеристики характера:
(*ответ*) импульсивность, тревожность, пластичность
(*ответ*) эмоциональность, возбудимость, силу чувств
(*ответ*) реактивность
nbsp;только тревожность, пластичность
Выделяют последующие типы клеток нервной системы:
(*ответ*) нейроны
(*ответ*) глиальные клеточки
nbsp;эпителиоциты
nbsp;остеобласты
Выражается в психической заторможенности, в исчезновении желания продолжать работу, в критериях монотонной деятельности с малым физическим и психологическим напряжением, - это состояние _.
(*ответ*) монотонии
Высочайший уровень развития способностей, до этого всего, особых, - это
(*ответ*) талант
nbsp;даровитость
nbsp;способности
nbsp;склонности
Высшая ступень одаренности, творческих проявлений человека, выражающаяся в продукте, имеющем историческое значение для жизни общества, науки, культуры, - это
(*ответ*) гениальность
nbsp;талант
nbsp;способность
nbsp;склонность
На генном уровне детерминированная био база когнитивного функционирования и всех его личных различий, - это _ ум.
(*ответ*) био
Диапазон _ описывает особенности классификации объектов.
(*ответ*) эквивалентности
Динамическая, саморегулирующаяся центрально-периферическая организация, обеспечивающая своей деятельностью полезные для метаболизма организма и его приспособления к окружающей среде результаты - это
(*ответ*) многофункциональная система
nbsp;ткань
nbsp;клеточка
nbsp;орган
Динамический процесспсихофизиологическогоплана, правящий поведением человека, определяющий его направленность, организованность,активностьи устойчивость; способность человека инициативно удовлетворять свои потребности, - это
(*ответ*) мотивация
Для оценки силы возбуждения использовали:
(*ответ*) скорость образования и упрочения условного рефлекса
(*ответ*) развитие запредельного торможения на сверхсильный раздражитель
(*ответ*) влияние кофеина на выработку условного рефлекса
nbsp;скорость угасания условного рефлекса после отмены подкрепления
Для оценки силы торможения использовали:
(*ответ*) скорость выработки узкой дифференцировки на изменение действующего стимула
(*ответ*) скорость угасания условного рефлекса после отмены подкрепления
(*ответ*) воздействие маленьких доз брома
nbsp;скорость образования и упрочения условного рефлекса
Жесткий стиль управления, подразумевающий обязательное выполнение инструкций от группы, отличающийся точной постановкой целей деятельности, энергичной формой отдачи распоряжений, нетерпимостью ко всему, что идет вразрез с суждением управляющего, - это _ стиль руководства.
(*ответ*) автократический
nbsp;демократический
nbsp;либеральный
Западные психологи различают несколько видов одаренности:
(*ответ*) общая интеллектуальная одаренность; специфичная академическая даровитость
(*ответ*) творческая даровитость
(*ответ*) психомоторная даровитость, лидерская и социальная даровитость
nbsp;только общая умственная одаренность и психомоторная даровитость
Избирательное выделение того либо иного признака, имеющего поведенческое значение , - это _ сигналов.
(*ответ*) детектирование
Интеллектуальные возможности, проявляющиеся в ежедневной жизни, - это _ интеллект.
(*ответ*) соц
К измерениям темперамента, более узко связанным с эмоциями, относятся:
(*ответ*) тревожность, сила - слабость процессов возбуждения
(*ответ*) экстраверсия интроверсия
(*ответ*) импульсивность, эмоциональность
nbsp;только сила - слабость процессов возбуждения
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.