Направление социоэкономики, рассматривающее особенное нравственное измерение в экономическом поведении человека, развивает
Направление социоэкономики, разглядывающее особенное нравственное измерение в экономическом поведении человека, развивает
(*ответ*) А.Этциони
nbsp;Дж.Урри
nbsp;У.Пауэлл
nbsp;М.Шварц
Началом активного исследования заморочек труда в советской социологии считают
(*ответ*) 20-е гг.ХХ века
nbsp;80-90-е гг.ХХ века
nbsp;60-70-е гг. ХХ века
nbsp;30-40-е гг. ХХ века
Необходимость и возможность приобретения, хранения и использования разных экономических и материальных благ именуют нуждою
(*ответ*) экономической
nbsp;психологической
nbsp;физиологической
nbsp;социальной
Обусловлено эмоциональным состоянием индивидума, его конкретными ощущеньями, чувствами _ действие
(*ответ*) аффективное
nbsp;обычное
nbsp;ценностно-рациоанальное
nbsp;целенаправленное
Ограниченность системы конкурентных базаров, утверждая, что они играют вспомогательную роль и развиваются во многом нерыночными методами, показывает
(*ответ*) К.Поланьи
nbsp;Ф.Хайек
nbsp;Э.Дюркгейм
nbsp;Т.Веблен
Односторонняя зависимость человека от вещественных условий его существования называется принуждением
(*ответ*) экономическим
nbsp;идейным
nbsp;внеэкономическим
nbsp;технологическим
Односторонняя зависимость человека от критерий труда и производства, порождаемая его тесной проф квалификацией, прикреплением к рабочему месту, - это принуждение
(*ответ*) технологическое
nbsp;проф
nbsp;экономическое
nbsp;внешнеэкономическое
Организацией величается
(*ответ*) система соц отношений, ориентированная на заслуги общих целей, владеющая своими ресурсами, нормами и статусными структурами
nbsp;общая деятельность людей
nbsp;совокупность людей, объединенных общим энтузиазмом
nbsp;неважно какая соц система
Ориентация на поддержание особенного элитарного статуса, мотивы престижного употребления, по Т.Веблену, описывают
(*ответ*) праздный класс как господствующий (высший) класс владельцев
nbsp;низший класс
nbsp;средний класс наемных тружеников
nbsp;высший уровень среднего класса
Основано на вере в самодовлеющие ценности (религиозные, эстетические, этнические) _ действие
(*ответ*) ценносто-рациональное
nbsp;традиционное
nbsp;аффективное
nbsp;целенаправленное
Основано на длительной повадке или обычае _ деяние
(*ответ*) обычное
nbsp;целенаправленное
nbsp;ценностно-рациональное
nbsp;аффективное
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.