Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается государственным органом управления образованием

Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается муниципальным органом управления образованием либо органом местного самоуправления:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Способ управления - метод организации общей деятельности соучастников педагогического процесса по реализации целей, принципов, содержания управленческой деятельности:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Беспристрастный воспитательный процесс представляет собой обширное, многостороннее взаимодействие воспитанников как активных субъектов деятельности с окружающей природно-социальной средой:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Принципы воспитания выступают как совет и рекомендация для воспитателей:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Ребенок, взрослый человек, коллектив выступают как субъекты воспитательного процесса и сразу как объекты воздействия и взаимодействия:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Семья для малыша является сразу и средой обитания, и воспитательной средой:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Система образования представляет собой совокупа взаимодействующих преемственных образовательных программ, преподавателей и органов образования:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Форма воспитания - внешнее выражение процесса воспитания:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Целью и содержанием лицензирования является установление соответствия содержания, уровня и свойства подготовки выпускников образовательного учреждения требованиям муниципальных образовательных эталонов:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
quot;Если педагогика желает воспитывать человека во всех отношениях, то она должна до этого выяснить его тоже во всех отношенияхquot;, - утверждал
nbsp;(*ответ*) К.Д.Ушинский
nbsp;Я.А.Коменский
nbsp;И.Г.Песталоцци
nbsp;П.Любовский
Верны ли определения?
А) Воспитание - процесс целенаправленного, систематического формирования личности в целях подготовки её к активному участию в публичной, производственной и культурной жизни
В) Воспитание - процесс передачи учителями и усвоения обучающимися познаний, умений, способностей деятельности, главное средство подготовки человека к жизни и труду
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Главной смысл воспитательной функции обучения состоит в овладении обучающимися системой научных познаний, умений и способностей
В) Важнейшим нюансом воплощения образовательной функции обучения является формирование мотивов учебной деятельности, вначале определяющих ее удачливость
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да