Направление, изучающее физиологические механизмы нарушений высших психологических функций способами психофизиологии, -

Направление, изучающее физиологические механизмы нарушений высших психологических функций способами психофизиологии, - это
nbsp;(*ответ*) психофизиологическое направление
nbsp;нейропсихология ребяческого возраста
nbsp;экспериментальная нейропсихология
nbsp;клиническая нейропсихология
Нарушение психической функции (как элементарной, так и высшей), возникающее вследствие локального поражения головного мозга, - это
nbsp;(*ответ*) нейропсихологический симптом
nbsp;синдромный анализ
nbsp;функциональная система
nbsp;нейропсихологический синдром
Нарушение возможности давать отчет о всех видах сенсорной инфы, поступающей в правое полушарие мозга, именуется
nbsp;(*ответ*) аномией
nbsp;агнозией
nbsp;апраксией
nbsp;афазией
Нарушения психических функций, возникающие как системное следствие первичных нейропсихологических симптомов по законам системной связи с первичными нарушениями, называются
nbsp;(*ответ*) вторичными нейропсихологическими симптомами
nbsp;синдромным анализом
nbsp;многофункциональной системой
nbsp;первичными нейропсихологическими симптомами
Нарушения психологических функций, непосредственно связанные с нарушением (выпадением) определенного фактора, - это
nbsp;(*ответ*) первичные нейропсихологические симптомы
nbsp;синдромный анализ
nbsp;многофункциональная система
nbsp;вторичные нейропсихологические симптомы
Нарушения речи, возникающие при локальных поражениях кожуры левого полушария мозга, величаются
nbsp;(*ответ*) афазиями
nbsp;агнозиями
nbsp;аритмиями
nbsp;апраксиями
Нейропсихология - ветвь психической науки, изучающая
nbsp;(*ответ*) мозговые механизмы высших психологических функций на материале локальных поражений головного мозга
nbsp;закономерности распада психологической деятельности и свойств личности при хвори
nbsp;психологические причины происхождения и течения хворей, воздействие хворей на личность, психологические нюансы целебных воздействий
nbsp;теоретические и практические задачки, связанные с психопрофилактикой заболеваний, диагностикой болезней и патологией состояний
Нейропсихология ребяческого возраста - направление в нейропсихологии, изучающее
nbsp;(*ответ*) специфику нарушений психических функций при локальных мозговых поражениях у малышей
nbsp;восстановление высших психологических функций, нарушенных вследствие локальных поражений головного мозга
nbsp;разные формы нарушений психических процессов при локальных поражениях мозга
nbsp;физиологические механизмы нарушений высших психологических функций методами психофизиологии
Нейропсихология базирована на трудах
nbsp;(*ответ*) Л.С. Выготского, А.Р. Лурия, И.М. Сеченова, И. П. Павлова
nbsp;Л.С. Выготского, А.Р. Лурия, И.М. Сеченова, Ч.Дарвина
nbsp;А.Р. Лурия, И.М. Сеченова, И. П. Павлова, Аристотеля
nbsp;Л.С. Выготского, А.Р. Лурия, И.М. Сеченова, П.Ф.Лесгафта
Сердитая ткань, сочиняющая главную массу мозга, образована
nbsp;(*ответ*) сердитыми и глиальными клеточками и их отростками
nbsp;глиальными клеточками
nbsp;отростками нервных клеток
nbsp;нервными клеточками
Неспецифические структуры различных уровней (ретикулярная формация ствола мозга, неспецифические структуры среднего мозга, диэнцефальные отделы, лимбическая система, медиобазальные отделы коры лобных и височных частей мозга) сочиняют
nbsp;(*ответ*) первый многофункциональный блок - энергетический блок
nbsp;блок регуляции и контроля за протеканием психологической деятельности
nbsp;третий многофункциональный блок - блок программирования
nbsp;2-ой функциональный блок - блок приема, переработки и хранения инфы