По функциональному предназначению распознают _ мышление
(*ответ*) критическое и творческое

По многофункциональному назначению распознают _ мышление
(*ответ*) критичное и творческое
nbsp;приятное и вербальное
nbsp;интуитивное и аналитическое
nbsp;продуктивное и репродуктивное
По функциям распознают виды мышления
(*ответ*) творческое, критичное
nbsp;вербальное, наглядное
nbsp;репродуктивное, продуктивное
nbsp;дискурсивное, интуитивное
Поведенческие акты, имеющиеся от рождения или развивающиеся с неизбежностью по мере опредмечивания прирожденных потребностей, являются
(*ответ*) автоматическими деяньями
nbsp;надсознательными процессами
nbsp;неосознаваемыми установками
nbsp;автоматическими действиями
Поведенческим компонентом вида Я называется
(*ответ*) стремление быть понятным, завоевать симпатии, почтенье окружающих означаемых людей, либо же желание остаться незамеченным скрыть свои недочеты, уклонится от оценки и критики
nbsp;желание человека строить своё поведение в верхних границах собственных возможностей
nbsp;стремление человека стать таким, чтоб соответствовать своим своим внутренним аспектам удачливости
nbsp;представление о для себя в истиннее время, в момент самого переживания
Поверхностная черта представляет собой
(*ответ*) совокупность поведенческих характеристик, которые при наблюдении выступают в неразрывном единстве
nbsp;социальную роль человека, проистекающую из публичных ожиданий и обучения в раннем детстве
nbsp;стиль связи человека с миром, характеризующийся вовлеченностью и энтузиазмом к миру людей и вещей, внешнему по отношению к Я
nbsp;характеристику, влияющую на поведение человека в разнородных ситуациях, и которая является строительным блоком структуры индивида
Увеличение чувствительности в итоге взаимодействия анализаторов и упражнения именуется
(*ответ*) сенсибилизацией
nbsp;взаимодействием ощущений
nbsp;адаптацией
nbsp;синестезией
Под интеллектуальным развитием понимается
(*ответ*) совокупа, как познаний, умений, так и умственных деяний
nbsp;черта, показывающая ступень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений
nbsp;условно устойчивая структура личности по переработке разнокачественной инфы
nbsp;количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивидума
Положительный эмоциональный колер, неопределенность предмета переживаний, учет прошедшего, настоящего и будущих состояний - все это в совокупы описывает такое эмоциональное состояние как
(*ответ*) волнение
nbsp;возбуждение
nbsp;беспокойство
nbsp;тревожность
Понятие анима употребляется для обозначения
(*ответ*) архетипа в теории Юнга, воплощающего феминные (дамские) качества у мужчины
nbsp;социальной роли человека, проистекающей из публичных ожиданий и обучения в ранешном детстве
nbsp;архетипа, воплощающего мускулинные свойства в даме
nbsp;главного (сексапильного) инстинкта в психоанализе
Понятие анимус представляет собой
(*ответ*) архетип, воплощающий мускулинные свойства в даме
nbsp;безотчетную противоположность того, что индивидум упрямо утверждает в сознании
nbsp;архетип, воплощающий феминные (дамские) свойства у мужчины
nbsp;воплощение целостности и гармонии, регулирующий центр личности
Понятие афферентный значит процесс
(*ответ*) центростремительный
nbsp;ответной реакции человека на стимул
nbsp;полимодального воздействия сходу нескольких раздражителей
nbsp;центробежный
Понятие базальная тревога употребляется теоретиками
(*ответ*) К. Хорни
nbsp;К. Юнгом
nbsp;Э. Эриксоном
nbsp;Э. Фроммом