Установите соответствие меж моделями управления образованием и их сущностью
nbsp;nbsp;Трехгранная модель

Установите соответствие меж моделями управления образованием и их сущностью
nbsp;nbsp;Трехгранная модель Бартона Кларка lt; модель, в которой развитые и промышленные страны различаются координационными мерами в управлении сферой высшего образования
nbsp;nbsp;Модель правительство-контролер lt; модель управления образованием, которая характеризуется сильным воздействием со стороны муниципального бюрократического аппарата и сильными позициями академической олигархии в институтах
nbsp;nbsp;Модель правительство - наблюдающий lt; модель управления образованием, которая характеризуется слабеньким влиянием со стороны муниципального аппарата, а бюрократические функции разграничиваются меж сильным академическим обществом и внутриуниверситетской администрацией
nbsp;nbsp;Куб управления высшим образованием lt; схематичное изображение модели управления высшим образованием, в которой имеются 3 оси: 1) уровень автономии университета в принятии решений, 2) уровень бюрократизации во внутренней организации принятия решений в институте,3) культурный статус института
Установите соответствие меж понятиями и определениями
nbsp;nbsp;мониторинг
образовательного процесса
lt; постоянное отслеживание хода, результата и эффективности образовательного процесса на базе использования компьютерной технологии сбора и обработки получаемой о нем инфы
nbsp;nbsp;анализ образовательного процесса lt; метод получения познаний о причинах той или другой результативности общей деятельности учителя и учащихся
nbsp;nbsp;управление учебно-воспитательным процессом lt; целенаправленное воздействие управляющего на педагогический коллектив и учащихся методом научно обоснованного планирования, организации и контроля их деятельности
Установите соответствие меж понятиями и определениями
nbsp;nbsp;академия lt; высшее учебное заведение, которое реализует образовательные программки высшего и послевузовского проф образования и выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования предпочтительно в одной области науки либо культуры
nbsp;nbsp;институт lt; высшее учебное заведение, которое реализует образовательные программки высшего проф образования и ведет основательные и (либо) прикладные научные исследования
nbsp;nbsp;институт lt; высшее учебное заведение, которое реализует образовательные программки высшего и послевузовского профессионального образования по многим фронтам подготовки (квалификациям) и исполняет основательные и прикладные научные исследования по широкому спектру наук
Установите соответствие между понятиями и определениями
nbsp;nbsp;изначальное проф образование lt; уровень образования, который имеет целью подготовку тружеников квалифицированного труда по всем главным направлениям общественно полезной деятельности на базе главного общего и среднего (полного) общего образования
nbsp;nbsp;среднее профессиональное образование lt; уровень образования, который имеет целью подготовку профессионалов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального проф образования
nbsp;nbsp;высшее профессиональное образование lt; уровень образования, целью которого являются подготовка и переподготовка специалистов подходящего уровня, ублажение потребностей личности в углублении и расширении образования
Установите соответствие меж понятиями и определениями
nbsp;nbsp;гимназия lt; образовательное учреждение, которое реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля, и может реализовывать общеобразовательную программу исходного общего образования
nbsp;nbsp;лицей lt; образовательное учреждение, которое реализует общеобразовательные программки главного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам технического либо естественнонаучного профиля, и может реализовывать общеобразовательную программку исходного общего образования
nbsp;nbsp;техникум lt; среднее особое учебное заведение, реализующее основные проф образовательные программки среднего проф образования базисной подготовки
Установите соответствие между понятиями и определениями
nbsp;nbsp;средняя общеобразовательная школа lt; образовательное учреждение, которое реализует общеобразовательные программы начального общего, главного общего и среднего (полного) общего образования
nbsp;nbsp;основная общеобразовательная школа lt; образовательное учреждение, которое реализует общеобразовательные программки исходного общего и главного общего образования
nbsp;nbsp;исходная общеобразовательная школа lt; образовательное учреждение, которое реализует общеобразовательную программу исходного общего образования
Установите соответствие меж понятиями и определениями
nbsp;nbsp;государственное образовательное учреждение lt; образовательное учреждение, сделанное Русской Федерацией либо субъектом Российской Федерации
nbsp;nbsp;городское
образовательное учреждение
lt; образовательное учреждение, сделанное городским образованием
nbsp;nbsp;негосударственное образовательное учреждение lt; образовательное учреждение, сделанное в согласовании с Законом РФ Об образовании владельцем (гражданином (гражданами) и (либо) юридическим лицом (юридическими личиками), за исключением Российской Федерации, субъектов Русской Федерации и городских образований