Верны ли утверждения?
А) Функционализм доминировал в социологии образования в 60-е

Верны ли утверждения?
А) Функционализм доминировал в социологии образования в 60-е годы, но был поставлен под колебание сторонникамитеории конфликта
В) В социологии образования используютсядве основные интеракционистские теории:теория размена и теория навешивания ярлычков
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Функционализмявляется одним из влиятельных теоретических подходов в социологии и разглядывает сообщество как систему, состоящую из взаимозависимых частей, нужных для выживания общества
В) 1-ая научная интерпретация образования как общественного института принадлежит Э.Дюркгейму
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Методический документ, обобщающий данные всех карточек и содержащий методические сведения о процедуре наблюдения, это _ наблюдения
(*ответ*) протокол
nbsp;карточки
nbsp;дневник
nbsp;единицы
Методический документ, предназначенный для регистрации единиц наблюдения в строго формализованном и закодированном виде, это _ наблюдения
(*ответ*) карточки
nbsp;ежедневник
nbsp;единицы
nbsp;протокол
Ровная peгистрация событий исследователем с подмогою органов чувств (зрение, слух) или особых записывающих приборов это
(*ответ*) наблюдение в социологии
nbsp;статистический анализ
nbsp;систематизированное наблюдение
nbsp;дневник наблюдения
Точная, заранее обмысленная система регистрации наблюдаемых событий это
(*ответ*) систематизированное наблюдение
nbsp;ежедневник наблюдения
nbsp;наблюдение в социологии
nbsp;статистический анализ
Простые, эмпирически закрепляемые акты поведения людей, через которые распознается категория наблюдения, это _ наблюдения
(*ответ*) единицы
nbsp;протокол
nbsp;карточки
nbsp;ежедневник
_ - это ее способность давать количественную оценку характеристик изучаемого процесса на период упреждения, минимально отличающуюся от их фактического значения
(*ответ*) Точность прогностической модели
nbsp;Полнота прогностической модели
nbsp;Валидность прогностической модели
nbsp;Инерционность общественного явления
_ - это способ исторического соотнесения 2-ух либо более схожих явлений, порожденных схожими соц обстоятельствами в различные временные периоды
(*ответ*) Аналогия
nbsp;Индукция
nbsp;Дедукция
nbsp;Синтез
_ методологию научных исследовательских работ следует трактовать как систему общих условий и ориентиров в познавательной (исследовательской) деятельности
(*ответ*) Общефилософскую
nbsp;Общенаучную
nbsp;Профильную
nbsp;Социальную
_ определение цели исследования, выдвижение гипотез, уточнение понятий и нахождение их операциональных соответствий в данном опросе
(*ответ*) Концептуализация
nbsp;Факт исследования
nbsp;Принцип исследования
nbsp;Неувязка исследования