Чувственные функции в наивеличайшей ступени довольствуются в институте
(*ответ*) семьи

Эмоциональные функции в величайшей ступени удовлетворяются в институте
(*ответ*) семьи
nbsp;экономики
nbsp;страны
nbsp;религии
Этническая и соц общность, которая исторически следует за племенем и предшествует нации, величается
(*ответ*) народностью
nbsp;национальностью
nbsp;расой
nbsp;этническим меньшинством
Из перечисленных проблем: 1) ответственность; 2) манипулирование; 3) воспитание - к формированию политических стереотипов относятся(-ится)
(*ответ*) 1,2
nbsp;только 3
nbsp;1,2,3
nbsp;только 1
Воспроизводство членов сообщества, социализация, управление и контроль, производство и рассредотачивание - основные функции соц институтов:
(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Правительство - трудный социальный институт:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Средства, банки, хозяйственные соединенья - экономическо-социальные институты:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Институт высшего образования удовлетворяет потребность в воспроизводстве людского рода, воспитании малышей:
(*ответ*) ошибочно
nbsp;правильно
Университеты, призванные организовывать общую деятельность людей в целях ублажения тех или иных социальных потребностей:
(*ответ*) социальные институты
nbsp;институт образования
nbsp;институт здравоохранения
nbsp;институт семьи
Институционализация - учреждение каких-или новых соц институтов:
(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно
К политическим институтам не относится:
(*ответ*) собственность
nbsp;правительство
nbsp;политические партии
nbsp;публичные организации
Каждый соц институт характеризуется комплектом социальных позиций и ролей, типичных для данного института:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Традиционный пример обычного общественного института - институт семьи:
(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно
Конвенциальные нормы определяют порядок и метод обоюдного поведения, регламентируют способы передачи и размена информацией:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Культурно-просветительские учреждения относятся к экономико-социальным институтам:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Нормативно-ориентирующие университеты - механизмы морально-этической ориентации и регуляции поведения индивидов:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Нормативно-санкционирующие университеты представлены в обществе принудительной силой государства и системой подходящих санкций:
(*ответ*) правильно
nbsp;неверно

Задать свой вопрос
1 ответ
Правильные ответы к тесту выделены
Тест nbsp;прошел проверку
ставим +1 к ответу)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Помогите пожалуйста написать Сочинение Овчинникова "победитель'

Литература.

Здравствуйте. Нужен цитатный план испытания лётчика в лесу главы2-13 по повести

Разные вопросы.

Я хочу найти решение и ответ для этой задачи и получить

Математика.

Здравствуйте Меня зовут Виталий, я AdOps-аналитик компании  Adfinity.pro Заинтересовал ваш проект obrazovalka.com Думаю сможем увеличить

Разные вопросы.

мне очень срочно нужно сочинение по рассказу экспонат номер по дной

Литература.

мне очень срочно нужно сочинение по рассказу экспонат номер по дной

Литература.

В семье из трех человек три электронных устройства: ноутбук, планшет и

Разные вопросы.

Жаркыраган кашка маш жаралгандан ашка маш табышмак жообу менен

Кыргыз тили.

За лето подруги прочитали 48 книг.Причем Оля прочитала в 3 раза

Математика.

Периметр равнобедренного треугольника ABC (AB=BC) равен 34 см. Периметр треугольника ABM,

Разные вопросы.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт