Общая реакция организма на ситуацию, требующую перестройки, адаптации, которая переживается как

Общая реакция организма на ситуацию, требующую перестройки, адаптации, которая переживается как горе, несчастье, истощение сил и сопровождается нарушением контроля, приспособления к окружающему, - это
(*ответ*) стресс
nbsp;кризис
nbsp;противодействие воспитанию
nbsp;фрустрация
Общение глаза в глаза, физический контакт (прикосновение, благожелательное поглаживание, пожимание руки, поцелуй), завышенное внимание (если болен, утомился, в нехорошем настроении), педагогическая охрана и поддержка (когда тяжело, когда никто не разумеет, когда считает, что я никому не нужен, меня никто не любит) и др. - особые приемы выражения
(*ответ*) любви к детям
nbsp;сопереживания детям
nbsp;понимания малышей
nbsp;принятия малышей такими, какие они есть
Один из основных принципов гуманистической педагогики, принцип воспитания, который подразумевает особенное восприятие воспитанника и общение с ним, - принцип восприятия и принятия воспитанника таким
(*ответ*) каков он есть, с его потенциалом к изменению
nbsp;каким его беспристрастно лицезреют учители и предки
nbsp;каков он должен быть
nbsp;каковой он есть
Один из парадоксов воспитания: цели преподавателя и цели воспитанников - разнолики, разноплановы, а достижение их
(*ответ*) происходит в единичном процессе
nbsp;не имеет противоречий
nbsp;определяется учениками
nbsp;определяется учителем
Одна из активных форм противодействия воспитанию, которая рассчитана на устрашение, подавление воли, нравственно-психологического состояния противостоящего методом полного воздействия на него, - это
(*ответ*) психическая атака
nbsp;физическая атака
nbsp;эффект Мы и Они
nbsp;эффект не быть как все
Одна из главных черт воспитания - его целенаправленность, она подразумевает
(*ответ*) проектирование результата
nbsp;четкую формулировку цели и задач воспитания
nbsp;постановку цели перед объектами и субъектами воспитания
nbsp;компанию достижения цели
Одно из проявлений противодействия воспитанию - бессодержательное общение ради самого процесса общения, процесс установления и развития контактов для размена информацией, позициями; психологическими состояниями, чувственными переживаниями - это
(*ответ*) фазическое общение
nbsp;отчуждение
nbsp;девиантное поведение
nbsp;деморализация
Одно из проявлений сопротивления воспитанию - моральное разложение, утрата высоконравственных критериев, падение дисциплины, нравственно-психологического состояния - это
(*ответ*) деморализация
nbsp;отчуждение
nbsp;девиантное поведение
nbsp;фазическое общение
Одно из проявлений сопротивления воспитанию - поведение с отклонениями от принятых в обществе правовых либо нравственных норм (различные виды нарушений: озорство-хулиганство, ребяческое брал без спросу - кражи, безобидные столкновения и драки - нанесение тягостных телесных повреждений, другие правонарушенья против личности и т.д.) - это
(*ответ*) девиантное поведение
nbsp;асоциальное поведение
nbsp;дистимия
nbsp;деморализация
Одно из проявлений противодействия воспитанию - подавленное, печальное настроение, сосредоточенность на неясных и печальных гранях жизни - это
(*ответ*) дистимия
nbsp;регрессия
nbsp;изоляция
nbsp;комплекс неполноценности