Утрата народом собственного языка равносильна его_.
(*ответ*) денационализации
Участвуя в труде

Утрата народом своего языка равносильна его_.
(*ответ*) денационализации
Участвуя в труде взрослых с раннего возраста, малыши охотников принуждены были очень рано вступать в отношения с суровой природой и старшими людьми в процессе их _деятельности
(*ответ*) производственно-промысловой
Ученые распознают два разных типа контроля: первичный контроль, т.е. контроль над наружным миром, который субъект изменяет, приспосабливая к своим потребностям, и вторичный контроль, т.е. _.
(*ответ*) самоконтроль
Феномен призрачной корреляции подсобляет понять механизм формирования и причину устойчивости
(*ответ*) социальных стереотипов
nbsp;политических стереотипов
nbsp;традиций
nbsp;обычаев
Формирование моральных инстанций у малыша всегда связывается с его индивидуальным _развитием.
(*ответ*) интеллектуальным
Формирование положительных человечьих параметров народы Дагестана осматривают параллельно с
(*ответ*) перевоспитанием,
nbsp;самообучением
nbsp;самопознанием
nbsp;самореализацией
Формирование этноса обычно происходит на базе единства _и экономической жизни.
(*ответ*) местности
Формой отработки данных и сразу формой их представления является построение семантических пространств с внедрением _анализа.
(*ответ*) факторного
Функция склада ума в публичном сознании состоит в обеспечении устройств
(*ответ*) стабильности
nbsp;изменения
nbsp;подражания
nbsp;соответствия
Функция языка
(*ответ*) означать уже готовую мысль
(*ответ*) создавать идея
(*ответ*) преобразовывать начальные доязычные элементы
nbsp;объяснять смысл
Нрав общественных отношений меж полами зависит от
(*ответ*) круга специфических повинностей
(*ответ*) рассредотачивания власти
(*ответ*) меры публичного признания
(*ответ*) престижности мужских и женских занятий
nbsp;наличия деток
Нрав преемственности
(*ответ*) всенародный
(*ответ*) общенациональный
(*ответ*) общечеловеческий
nbsp;внутригрупповой
Характерной чертой исламского воспитания является _воспитание мальчишек и девченок в семье
(*ответ*) раздельное
Отличительные для каждой культуры методы, с поддержкою которых ее члены познают созданную людьми часть людского окружения, - это
(*ответ*) личная культура
nbsp;культура
nbsp;государственный опыт
nbsp;самопознание
Отличительные черты этноса - это
(*ответ*) самоназвание
(*ответ*) территориальная целостность
(*ответ*) наличие антропологических признаков
(*ответ*) проявление необыкновенностей культуры
nbsp;единство ценностей