Особый аппарат для отражения реальности и регулирования организма в согласовании с

Особый аппарат для отражения действительности и регулирования организма в согласовании с отраженными качествами наружной среды величается
(*ответ*) психикой
nbsp;мозгом
nbsp;органами эмоций
nbsp;мимикой
Способность учителя к самоорганизации конфигураций в педагогической деятельности и в собственной личности величается
(*ответ*) инноваторским потенциалом
nbsp;адаптационной моделью саморазвития
nbsp;проф самосовершенствованием
nbsp;развитием профессионального мастерства
Сравнительные исследования демонстрируют, что профессия учитель является
(*ответ*) одной из подверженных сильным стрессам
nbsp;методом выработать стрессоустойчивость педагогов
nbsp;средством привыкания к стрессам
nbsp;не подверженной сильным стрессам
Такие особенности педагогической деятельности как монологичность, конфликтогенность ученической аудитории, постоянное волевое напряжение, повторяемость и однозначность высказываний, могут привести к
(*ответ*) изменению параметров личности учителя
nbsp;необходимости инноваторской деятельности
nbsp;трудностям управления педагогическим коллективом
nbsp;пониманию учителем значимости самообразования
Утрата радости труда, увлеченности, отсутствие в работе воодушевления, происхождение колебаний в профессиональной пригодности - это проявления
(*ответ*) педагогического кризиса
nbsp;депрессивных состояний
nbsp;неадекватного проф выбора
nbsp;неудовлетворенности преподавателя профессией
Форма методической работы, при которой несколько преподавателей навещают уроки друг друга, общо приготовляются к урокам, обговаривают полученные результаты, проводят опыты, осваивают новые методики, называется
(*ответ*) группой взаимопосещения и помощи
nbsp;диалогической парой
nbsp;матер-классом
nbsp;надпредметным методическим соединением
Форма методической работы, характеризующаяся тем, что несколько преподавателей в силу проф необходимости общо приготовляются к урокам, анализируют состояние процесса и получаемые результаты, обговаривают складывающиеся ситуации, величается
(*ответ*) группой взаимодействия
nbsp;школой творчества
nbsp;межпредметной кафедрой
nbsp;методобъединением
Форма обучения, при которой учителя работают в группе для заслуги определенной цели в ходе исполнения какого-либо задания, именуется
(*ответ*) кооперативным обучением
nbsp;мастер-классом
nbsp;диалоговой парой
nbsp;социально-психическим тренингом
Фундаментальная способность человека становиться и быть настоящим субъектом собственной жизни, превращать свою жизнедеятельность в предмет практического преображенья величается
(*ответ*) саморазвитием
nbsp;самоактуализацией
nbsp;самореализацией
nbsp;самопознанием
Целенаправленное восприятие подразумевает
(*ответ*) узкую дифференцировку мимики, пантомимики, голосовых модуляций
nbsp;высокий уровень педагогического мастерства
nbsp;развитие педагогической интуиции
nbsp;анализ психического состояния человека
Шаг окончания проф деятельности соответствует возрастной категории людей ветше
(*ответ*) 50-ти лет
nbsp;65-ти лет
nbsp;55-ти лет
nbsp;60-ти лет