7. Для авторитарного стиля отличительно
nbsp;(*ответ к тесту*) угнетение инициативы учащихся
7. Для авторитарного стиля характерно
nbsp;(*ответ к тесту*) угнетение инициативы учащихся
nbsp;самоустранение преподавателя
nbsp;согласование деятельности с учащимися
nbsp;трудности с авторитетом преподавателя
8. Для попустительского стиля отличительно
nbsp;подавление инициативы учащихся
nbsp;(*ответ к тесту*) самоустранение преподавателя
nbsp;согласование деятельности с учащимися
nbsp;командный тон общения
9. К организационно-распорядительным способам управления педагогическим процессом относится
nbsp;сотрудничество
nbsp;вещественное и нравственное стимулирование
nbsp;(*ответ к тесту*) инструктирование
nbsp;традиции
10. Управленческая культура, основанная на решении всех проблем временными творческими группами, называется
nbsp;культурой особенностей
nbsp;ролевой культурой
nbsp;(*ответ к тесту*) командной культурой
nbsp;культурой власти и силы
11. Управляло От легкого к трудному, от знаменитого к безызвестному конкретизирует принцип
nbsp;прочности
nbsp;научности
nbsp;наглядности
nbsp;(*ответ к тесту*) доступности
12. Выдвижение педагогических целей и задач , отбор методов их заслуги составляет суть умений педагога
nbsp;перцептивных
nbsp;коммуникативных
nbsp;(*ответ к тесту*) прогностических
nbsp;развивающих
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
История.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Физика.
Оʻzbek tili.
Математика.
Геометрия.