Ребята выручайте,задали задачки,но на уроке не растолковали(((помогите(ТОЛЬКО С ПОЛНЫМ

Ребята выручайте,задали задачки,но на уроке не растолковали(((
помогите(
ТОЛЬКО С ПОЛНЫМ РЕШЕНИЕМ!
пожалуйста...

Задать свой вопрос
1 ответ
Есть несколько вариантов решения этой задачки
1. Просто заглянуть в полную таблицу и списать записанное там значение.
2. Так как знаки располагаются по алфавиту, дополнить поочередно таблицу до подходящего символа.
3. Работать по смещениям.
Решение представлю в методе 3.
Р-J = 80-74=6, значит и 
p-j =6, то есть р-106=6, откуда р=112= 16*7 = 70h


Я-С=159-145=14, значит
я-с=14, то есть
я-225=14, я=239 =  16*14 + 15 = EFh

Ну и всё!

РS Если нормально знаешь 16-ричную математику(таблицу сложения), то можно сходу в ней работать и не маяться с переводом 10-gt;16.
 
 
Андрюха Шагдарон
спасибо)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт