Помогите с информатикой пожалуйста 1. В алгоритме, записанном ниже, используются
Помогите с информатикой пожалуйста
1. В методе, записанном ниже, используются переменные a и b. Символ := обо-значает оператор присваивания, знаки +, -, * и / соответственно опера-ции сложения, вычитания, разумножения и дробления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам математики. Определите значение пере-менной a после выполнения алгоритма:
а := 0
b := 2
b := 2 + a + 4*b
2. В программе := обозначает оператор присваивания, знаки +, -, * и / соответственно операции сложения, вычитания, разумножения и разделения. Правила вы-полнения операций и порядок действий соответствуют правилам математики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
а := 7
b := 5
а := b*4 - a*2
b := а*4 - 4
В ответе укажите одно целое число значение переменной b.
3. В программе := обозначает оператор присваивания, знаки +, -, * и / соответственно операции сложения, вычитания, разумножения и разделенья. Правила вы-полнения операций и порядок действий соответствуют правилам математики. Определите значение переменной b после выполнения метода:
а := 7
b := 2
а := b*4 + a*3
b := 30 a
В ответе укажите одно целое число значение переменной b.
4. В программе := обозначает оператор присваивания, знаки +, -, * и / соответственно операции сложения, вычитания, разумножения и разделения. Правила вы-полнения операций и порядок действий соответствуют правилам математики. Определите значение переменной b после выполнения метода:
b := -5
a := 2
а := 11 - 2*a - b
b := a/3 - 3*b
В ответе укажите одно целое число значение переменной b.
5. В программе := обозначает оператор присваивания, знаки +, -, * и / соответственно операции сложения, вычитания, разумножения и деления. Правила вы-полнения операций и порядок действий соответствуют правилам математики. Определите значение переменной a после выполнения метода:
b := 4
a := -3
b := 7 - 2*a - b
a := b/3 - a
В ответе укажите одно целое число значение переменной a.
6. В программе := обозначает оператор присваивания, знаки +, -, * и / соответственно операции сложения, вычитания, разумножения и разделения. Правила вы-полнения операций и порядок действий соответствуют правилам математики. Определите значение переменной n после выполнения алгоритма:
v := 4
n := 13
v := nv*3
n := v*14n
В ответе укажите одно целое число значение переменной n.
7. В программе := обозначает оператор присваивания, знаки +, , * и / со-ответственно операции сложения, вычитания, умножения и дробления. Правила вы-полнения операций и порядок действий соответствуют правилам математики.
Определите значение переменной a после выполнения метода:
a := 4
b := 6
a := ( a / 2 ) * ( b / 2 )
a := 2 * a + b
В ответе укажите одно целое число значение переменной a.
8. В программе := обозначает оператор присваивания, знаки +, , * и / со-ответственно операции сложения, вычитания, разумножения и дробления. Правила вы-полнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Обусловьте значение переменной b после выполнения метода:
a := 8
b := 3
a := 3 * a b
b := ( a / 3 ) * ( b + 2 )
В ответе укажите одно целое число значение переменной b.
9. В программе := обозначает оператор присваивания, знаки +, , * и / со-ответственно операции сложения, вычитания, разумножения и разделения. Правила вы-полнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
Обусловьте значение переменной m после выполнения данного алгоритма:
k := 5
m := 90
k := m-k*2
m := k*3-m
В ответе укажите одно целое число значение переменной m.
10. В программе := обозначает оператор присваивания, знаки +, , * и / со-ответственно операции сложения, вычитания, разумножения и разделенья. Правила вы-полнения операций и порядок действий соответствует правилам математики.
Определите значение переменной e после выполнения данного метода:
f := 100
e := 25
f := 2*f+50
e := f150e*2
В ответе укажите одно целое число значение переменной e.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.