Опишите последовательность действий: а) воспитанника при самостоятельном исследовании параграфа учебника: б)
Опишите последовательность деяний: а) ученика при самостоятельном изучении параграфа учебника: б) матери при варке манной каши:
Задать свой вопрос1 ответ
Данил Жакович
а) ученик берет учебник
уточняет, какой параграф надо выучить
раскрывает учебник, обретает необходимый параграф, читает
отвечает на вопросы, повторяет, закрывает учебник
б) берет кастрюлю, наливает воду либо молоко,
включает печку, ставит кастрюлю на огонь (печку), берет крупу (манку),
доводит до кипения воду либо молоко,
помещает манку в кастрюлю с молоком либо водой либо перемешивает,
прибавляет соль и сахар, снимает кастрюлю с печки,
выключает печку
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.
Разные вопросы.
Облако тегов