Учитель написал на дощечке два предложения: Москва столица Рф ,

Оба воспитанника правы, так как в информатике употребляются различные подходы к измерению информации. В данном вопросе иных условий не оговаривалось. Боря основывался на алфавитном подходе, а Наташа на содержательном. С точки зрения алфавитного подхода, в первом предложении объём текста больше, и в компьютере, таким образом, хранится больше инфы. С точки зрения содержательного подхода, во втором предложении содержится больше инфы для человека. Таким образом, ответ С) оба правы.