никогда не мог решать эти задачи. помогите

Начинаем наполнять предложенную табличку. Читаем пункты критерий.
1) Аня и Саша не фавориты по информатике - ставим два минуса, которые в табличке указаны как -(1)
2) Лена и Вася тоже не победители в информатике - ставим -(2)
И подмечаем, что в колонке информатика есть только она пустая клеточка. Ставим туда + и оказывается, что фаворит по информатике - Миша.
Но одновременно это значит, что Миша не является победителем в иных предметах и расставляем там минусы (залито салатовым цветом)
3) Саша не силен в истории - ставим -(3)
4) Елена и Саша - не фавориты по литературе, ставим -(4)
5) Саша и Елена также и не победители в арифметике - ставим -(5)
И после этого у Саши остается только один предмет - география, где и ставим +(после 5) - голубая заливка. Но тогда другие школьники не являются победителями по географии и мы ставим им минусы в этом предмете (также голубая заливка)
6) Аня - не фаворит по литературе, ставим -(6).
Но тогда литература достается Васе (желтоватая заливка) и минусы у Васи достаются Истории и Метематике (также залито желтоватым).
Условия задачки закончились. Но решение длится при поддержки рассуждений.
7) В Математике свободная клетка есть только для Ани +(7) и тогда у Ани возникает минус в Истории.
8) Заключительная пустая клеточка  - это История у Лены. +(8).