Переведите результат вычисления арифметических операций в обозначенной сс ( система
Переведите итог вычисления арифметических операций в указанной сс ( система счисления)
Задать свой вопрос1 ответ
Олежка Петринчук
416.32
+ 255.71
------------
674.23
Объясню, как выполнять сложение в восьмеричной системе счисления (8 с/с). Основание 8 с/с - число 8 - на 2 меньше основания привычной нам десятичной системы. Вследствие этого, в 8 с/с мы переходим к следующему уровню (от единиц к десяткам, от десятков к соткам и т.д.) НА ДВА Ранее (потому что, как написано выше, 10-8=2), чем в десятичной.
Что это означает фактически? Это значит, что любое число, большее или равное 8, в 8 с/с обязано быть УВЕЛИЧЕНО НА 2. Т.е. 2+7 равно не 9, а 9+2=11, 3+9 одинаково не 12, а 14 и т.п.
Вернемся к начальному примеру. Начинаем с единиц. 2+1=3. Ничего не меняем, пишем 3. 3+7=10, больше 8, потому прибавляем 2 и получаем 12. Пишем двойку, а единицу, как обычно при сложении "в столбик", переносим в последующий разряд. 6+5=11, больше 8, добавляем 2 и получаем 13. Плюс единица, пришедшая из предшествующего разряда, итого 14. 4 пишем, единицу - в следующий разряд. 5+1=6, плюс единица от переноса, итого 7. Меньше 8, потому так и пишем. И последнее, 4+2=6, меньше 8, записываем 6. Пример решен.
+ 255.71
------------
674.23
Объясню, как выполнять сложение в восьмеричной системе счисления (8 с/с). Основание 8 с/с - число 8 - на 2 меньше основания привычной нам десятичной системы. Вследствие этого, в 8 с/с мы переходим к следующему уровню (от единиц к десяткам, от десятков к соткам и т.д.) НА ДВА Ранее (потому что, как написано выше, 10-8=2), чем в десятичной.
Что это означает фактически? Это значит, что любое число, большее или равное 8, в 8 с/с обязано быть УВЕЛИЧЕНО НА 2. Т.е. 2+7 равно не 9, а 9+2=11, 3+9 одинаково не 12, а 14 и т.п.
Вернемся к начальному примеру. Начинаем с единиц. 2+1=3. Ничего не меняем, пишем 3. 3+7=10, больше 8, потому прибавляем 2 и получаем 12. Пишем двойку, а единицу, как обычно при сложении "в столбик", переносим в последующий разряд. 6+5=11, больше 8, добавляем 2 и получаем 13. Плюс единица, пришедшая из предшествующего разряда, итого 14. 4 пишем, единицу - в следующий разряд. 5+1=6, плюс единица от переноса, итого 7. Меньше 8, потому так и пишем. И последнее, 4+2=6, меньше 8, записываем 6. Пример решен.
Нелли Збровская
а с буквами как быть?
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов