приведите примеры ситуаций, в которых информация:а) собираетсяб)

При совершении преступления " собирают инфу" позже,
"Обрабатывают ее", тоесть разглядывают улики и ищут схожесть и тд. , потом упрощается, для более легкого осознания . При обьяснении урока или темы мы "запоминаем инфу" , учитель передает ее, а мы ее принемаем. Разрушаются ( удаляется) .мы как обычно не все помним, кое-что забывается, тоесть мозг " устраняет " негодную для нас инфу: вы помните то что ели на завтрак неделю вспять? Так же информация можно измерить в писмености она измеряется буквами , в арифметике цифрами и занками , а в компе б и кб и тд.
Мы можем "копировать" инфу : ксеракс "копирует" лист бумаги тоесть он копирует инфу , находящеюсегося на этом листке.
При пересказе текста мы почаще не все сходу читаем что бы пересказать, а читаем " часть " книжки а позже еще и еще. Тоесть мы " делим ее"