один денек из жизни средневекового студентапожалуйстазорание спасибо 

Теперь же церковь решила, что в борьбе с ересями великую выгоду принесет образование, и начала всемерно содействовать его развитию (и, как всегда, просчиталась). Хороших учителей в церковных школах было еще очень малюсенько (кажется, с тех пор малое поменялось, количество как-то не перебегает в качество), да и селиться образованные люди предпочитали ближе друг к другу, и потому к концу XI века в Европе выделилось несколько центров разных наук:

наук: Тур славился преподавателями медицины, Камбрэ - арифметики, Болонья - права.

Занятия в средневековой студии проводились обычно в утренние и послеобеденные часы. Днем читались неотклонимые лекции, посещавшиеся фактически всеми студентами; начинались они очень рано, по сигналу колокола, призывавшего на рассвете к молитве, либо даже ранее, почему и именовались "antilucanae", и длились до 9 часов утра (утро вечера мудренее - это не присказка, а горестная констатация факта школярами).

спосибо

После обеда читались дополнительные лекции, посещавшиеся по желанию. Продолжалось каждое занятие полтора-два часа, причем для лектора числилось дурным тоном не только читать лекцию по заранее написанному конспекту, но и просто повторять один и тот же материал из года в год. В Парижском институте пошли еще далее - статут(сборник управлял)1355 г. обязывал магистров читать лекции в таком темпе, чтоб школяры не успевали их записывать, так как числилось, что это развивает память и принуждает их размышлять

Статут специально оговаривал карательные меры (отстранение от занятий) для тех школяров, которые "вмешиваются в выполнение данного постановления и прибегают с этой целью к клику, свисту, гулу или бросанию камней" (пожалуй, что учители подобрели, при этом не по своей воле).

Студенты во время лекций, как говорил иной статут (1366 г.), " обязаны посиживать на полу перед своими учителями... а не на стульях либо скамиях, которые высятся над полом, ибо таким образом смиряется гордыня юных".

Вступительные экзамены отсутствовали, достаточно было доложиться институтским властям, а потом записаться к какому-или учителю в его школу и оплатить вступительный взнос. Время от времени студенты записывались сходу к нескольким учителям, у каждого же учителя в среднем было 25 студентов. Некоторые учители хвастались, что их слушало за раз 100-двести человек.

Как уже говорилось, обучение было платным, со студентов собирали особенный сбор (collecta) - не считая тех случаев. когда преподаватель был священником и получал плату от церкви.

http://www.pseudology.org/science/Students.htm --- здесь История студенчества