короткое сожержание парагрофа 21-22 либеральные реформы 60-70-х гг.

Земская реформа 1864 г. учреждала органы местного самоуправления земства. Земства создавались в уездах и губерниях, имели распорядительные ( земские собрания) и исправные органы ( земские управы) , они формировались на основе выборов, которые наделяли предпочтительными правами дворян. Земства занимались вопросами местного хозяйства, здравоохранения, образования, статистики. Они подчинялись губернаторам, центрального земского органа учреждено не было. Значение земской реформы очевидно: впервые в истории Рф появлялась система местного самоуправления, вокруг которой могли формироваться элементы самостоятельного от власти штатского сообщества. Явна и ее незавершенность: возможности земств были взыскательно ограничены, участвовать в решении общегосударственных вопросов они не могли. 

Судебная реформа 1864 г. была более поочередной. Старые сословные суды ликвидировались, создавались мировые и коронные суды, единичные для всех сословий. Они функционировали на базе принципов публичности и гласности, состязательности сторон (роль адвоката и прокурора в судебном заседании) , независимости судей (назначенный царем арбитр не мог быть без приговора суда освобожден от своей должности) . В конце концов, учреждался трибунал присяжных, которым вменялось в обязанность выносить вердикт о виновности или невиновности подсудимого. 

Военная реформа растянулась на полтора 10-ка лет (18621874). В процессе ее проведения страна была поделена на военные округа, отменно улучшен и обновлен офицерский корпус, сотворена система военного образования, осуществлено техническое перевооружение армии. В 1874 г. Александр II утвердил закон о переходе к всеобщей воинской повинности. С рекрутской системой было покончено, все мужчины в возрасте 20 лет без различия сословий подлежали призыву в армию и на флот. Действовала трудная система льгот (в зависимости от образования, домашнего положения, состояния здоровья) , благодаря которой в армию на самом деле призывалось не более 2530% парней призывного возраста. Это значило, что сравнительно небольшая в мирное время армия обладала наученным запасом, который можно было использовать в случае войны.