Необыкновенности нэпа в Украине. Таковой крутой поворот в политике проходил довольно болезненно даже в партийной среде под давлением реалий хозяйственной жизни. Но 27 марта 1921 г. чрезвычайная сессия Всеукраинского ЦИК приняла решение о подмене продразверстки продовольственным налогом, а теснее 29 марта правительство УССР издало декрет о нормах и размере налога, который был веско меньше продразверстки.
Но нэп в Украине был введен позднее, чем в России. В 1921 г. ситуация в Украине практически не изменилась. В неких губерниях размер продналога равнялся валовому сбору зерна, то есть все выращенное подлежало изъятию. Это было обосновано рвением русского руководства выкачать из украинского села как можно больше ресурсов чисто силовыми, проверенными в годы войны способами, как можно длиннее пользоваться без всяких ограничений продовольственными ресурсами республики. На интересы украинского крестьянства не направляли внимания. В этом и содержится главная необыкновенность перехода к нэпу в Украине. Не считая того, необыкновенностями нэпа в Украине также были: великие налоги, чем в иных русских республиках; внедрение нэпа сопровождалось борьбой с крестьянским повстанческим движением.
Реально нэп начался в Украине только в начале 1922 г. Голод, охвативший районы юга Украины в 1921-1922 гг., еще более отодвинул нормализацию ситуации в сельском хозяйстве.
Только 26 июля 1922 г. ВУЦИК законодательно закрепил право частной принадлежности на имущество фабрично-заводских, торгашеских и других компаний. На местах наблюдалось общее недовольство нэпом, так как за годы гражданской войны у главенствующей партии и миллионов людей выработалась стойкая повадка к централизованно-распределительным методам хозяйства. Так как октябрьский переворот совершился под лозунгом общественного равенства, имущественное расслоение при нэпе вызвало у одних негодование, у иных - разочарование.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.