Программка мартина лютера и Жана кальвина
Программа мартина лютера и Жана кальвина
Задать свой вопрос1 ответ
Андрей
Лютер и Кальвин признавали знаменитую ценность земной жизни и практической деятельности, полезность некого светского знания. Невероятно опровергать индивидуалистическую тенденцию: признания права собственного решения, а означает ума и воли человека (кальвинистская мысль священного избранничества и обязанности каждого проявить максимум энергии в собственном "призвании").
На этом сходство кончается, и начинаются противоположности: христианство стремилось ограничить человеческую любознательность, тогда как гуманизм всячески стремился ее развить. Гуманисты были убеждены во всемогуществе человеческого разума, напротив, реформаторы вдохновлялись мыслью всемогущества веры. "Пусть никто не думает, - писал Лютер, - что он может понять веру разумом . То, что говорит Христос, - правда, независимо от того, могу ли я либо какой или другой человек понять это".
Гуманистам был ненавистен аскетизм, сочиняющий стержень религиозной морали. Человек может достигнуть совершенства не в силу искупления и особенной божественной милости, а своим умом и волей, направленной на наибольшее раскрытие всех собственных природных возможностей.
Против, Лютер исходил из "коренной и общей испорченности людской природы". Снискать божью благодать человек может только покаянием, самоуничижением и самопопранием перед богом, угнетением собственных желаний и стремлений.
В конце концов, доминантой ренессансного гуманизма была мысль человека, чье высочайшее достоинство определялось не знатностью происхождения, не званиями либо богатством, но только собственной доблестью, благородством в делах и помышлениях. Новое осознание человека беспристрастно противостояло феодально-сословной дискриминации как программка людского равенства. Отсюда, гуманизм Восстановления идеология раннебуржуазная, т. е. антифеодальная, народная. Против близость церковно-реформационной идеологии к массам и тем более ее революционность представляются С. М. Стаму очень условными. Говоря о воле христианина, Лютер имеет в виду только духовную, а никак не мирскую свободу.
На этом сходство кончается, и начинаются противоположности: христианство стремилось ограничить человеческую любознательность, тогда как гуманизм всячески стремился ее развить. Гуманисты были убеждены во всемогуществе человеческого разума, напротив, реформаторы вдохновлялись мыслью всемогущества веры. "Пусть никто не думает, - писал Лютер, - что он может понять веру разумом . То, что говорит Христос, - правда, независимо от того, могу ли я либо какой или другой человек понять это".
Гуманистам был ненавистен аскетизм, сочиняющий стержень религиозной морали. Человек может достигнуть совершенства не в силу искупления и особенной божественной милости, а своим умом и волей, направленной на наибольшее раскрытие всех собственных природных возможностей.
Против, Лютер исходил из "коренной и общей испорченности людской природы". Снискать божью благодать человек может только покаянием, самоуничижением и самопопранием перед богом, угнетением собственных желаний и стремлений.
В конце концов, доминантой ренессансного гуманизма была мысль человека, чье высочайшее достоинство определялось не знатностью происхождения, не званиями либо богатством, но только собственной доблестью, благородством в делах и помышлениях. Новое осознание человека беспристрастно противостояло феодально-сословной дискриминации как программка людского равенства. Отсюда, гуманизм Восстановления идеология раннебуржуазная, т. е. антифеодальная, народная. Против близость церковно-реформационной идеологии к массам и тем более ее революционность представляются С. М. Стаму очень условными. Говоря о воле христианина, Лютер имеет в виду только духовную, а никак не мирскую свободу.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных
Разные вопросы.
Облако тегов