приготовить короткое сообщение серебряный век российской культуры

СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК" Российской КУЛЬТУРЫ

Просвещение. Процесс модернизации предугадывал не только коренные изменения в социально-экономической и политической сферах, но и существенное увеличение грамотности, образовательного уровня населения. К чести правительства, эта потребность им учитывалась. Государственные расходы на народное образование с 1900 по 1915 г. увеличились более чем в 5 раз.

Основное внимание уделялось исходной школе. Правительство имело намерение ввести в стране всеобщее изначальное образование. Но школьная реформа проводилась непоследовательно. Сохранилось несколько типов исходной школы, более распространенными были церковно-приходские (в 1905 г. их насчитывалось около 43 тыс.). Подросло число земских начальных училищ. В 1904 г. их было 20,7 тыс., а в 1914 г. - 28,2 тыс. В 1900 г. в исходных школах Министерства народного просвещения обучалось более 2,5 млн. учащихся, а в 1914 г. - теснее около 6 млн.

Началась перестройка системы среднего образования. Росло число гимназий и реальных училищ. В гимназиях увеличивалось количество часов, отводимых на исследование предметов природно-математического цикла. Выпускникам реальных училищ было дано право поступать в высшие технические учебные заведения, а после сдачи экзамена по латинскому языку - на физико-математические факультеты институтов.

Для извещенья размышляю будет довольно этого! Удачи!