Сможете УКОРОТИТЬ И Бросить ЗДЕСЬ ТОЛЬКО Главные?ПРОШУ)ЭТО ДЛЯ УСТНОГО ЭКЗАМЕНА)Заняв престол
Сможете УКОРОТИТЬ И ОСТАВИТЬ Тут ТОЛЬКО Главные?ПРОШУ)ЭТО ДЛЯ УСТНОГО ЭКЗАМЕНА)
Заняв престол методом комплота, Екатерина II устремлялась стать модной в широких кругах народа, действовав наперекор предшественнику, ненавидевшему вес российское. Она обязана была удовлетворить требования дворянства о расширении и укреплении своих прав как главенствующего сословия.
Политика просвещенного абсолютизма, проводимая в Рф Екатериной II, выражалась в намерении провести некоторые малые мероприятия, способные, с одной стороны, предупредить народное движение против крепостнической системы, а с иной - облегчить приспособление помещичьего хозяйства и дворянства к новым, буржуазным отношениям, развивающимся в стране.
Одним из наиболее ясных проявлений "просвещенного абсолютизма явилась Комиссия по составлению нового Уложения. Созыв Комиссии был обусловлен необходимостью кодификации законов, т.к. действовавшее Соборное Уложение 1649г. обветшало.
В дебатах депутатов Уложенной комиссии находит выражение острая борьба 3-х основных направлений по проблемам модернизации общественного устройства России: консерваторов, умеренных и реформаторов. Очень правое крыло, отстаивающее сохранение в постоянном виде имеющихся порядков, представлял князь М. М. Щербатов. Часть депутатов, наиболее знаменитыми из которых стали Г. Коробьин, Я. И. Козельский, предлагали нормировать законом барщину и оброк, предоставить крепостным право движимой принадлежности. 3-я, более поочередная и конструктивная группа, не имея возможности выступать открыто, сформировалась за пределами Уложенной комиссии. Такие ее представители, как А. Я. Поленов, а позднее Н. И. Новиков и А Н. Радищев, в духе теории природного права отстаивали неразумность и несправедливость крепостного права, его экономическую неэффективность и опасность для сообщества в целом.
В конце 1768г., под предлогом начавшейся российско-турецкой войны Екатерина оборвала заседания Комиссии, чтоб больше их не восстанавливать.
В XVIII в продолжало расширяться крепостное право как в количественном. так и в высококачественном отношении, то есть сразу все большее число лиц попадало в крепостную зависимость и все более расширялись границы власти собственника над крепостными.
По указу 1765г. помещики получили право ссылать собственных крестьян на каторгу. В 1767 г. крестьянам было запрещено сетовать на своих господ под опасностью ожесточенного наказания. Крепостные люди были признаны приватной собственностью землевладельца, правовое положение крепостных приближалось к рабству.
В эру Екатерины II в первый раз ставится задачка насаждения в стране общего образования, было положено начало женскому школьному образованию. В 1764г. учреждается Смольный институт. Начинается научная работа в области российской истории, обширно издается литература. Только за 1786-1740 гг. было издано 1700 книжек.
Время Екатерины было временем пробуждения научных, литературных и философских интересов в российском сообществе, временем зарождения интеллигенции.
Таким образом, при Екатерине II длится общая тенденция роста социальной поляризации и обособления основных соц слоев. Если в Московском государстве дворянство было только орудием управления - непременно СЛУЖИЛО, то в первой половине XVIII в. оно продолжало непременно служить в центре и чуть начинало верховодить в провинции. Во 2-ой половине века это сословие не стало обязательно СЛУЖИТЬ в центре и с 1775 г. окончательно брав в свои руки местное управление, начало править в провинции.
Одним из более ясных проявлений "просвещенного абсолютизма появилась Комиссия по составлению нового Уложения. Созыв Комиссии был обоснован необходимостью кодификации законов, т.к. действовавшее Соборное Уложение 1649г. устарело.
В конце 1768г., под предлогом начавшейся русско-турецкой войны Екатерина оборвала заседания Комиссии.
По указу 1765г. помещики получили право ссылать собственных фермеров на каторгу. В 1767 г. крестьянам было воспрещено сетовать на собственных господ под опасностью ожесточенного наказания. Крепостные люди были признаны частной собственностью землевладельца, правовое положение крепостных приближалось к рабству.
В эпоху Екатерины II в первый раз ставится задачка насаждения в стране общего образования, было положено начало женскому школьному образованию.
Таким образом, при Екатерине II продолжается общая тенденция роста социальной поляризации и обособления основных соц слоев. Если в Столичном государстве дворянство было только орудием управления - обязательно СЛУЖИЛО, то в первой половине XVIII в. оно продолжало обязательно служить в центре и едва начинало править в провинции. Во 2-ой половине века это сословие не стало непременно СЛУЖИТЬ в центре и с 1775 г. конечно брав в свои руки местное управление, начало верховодить в провинции.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.