дайте характеристику Александра 2 по плану:личность (нрав)деятельностьитоги

АЛЕКСАНДР II (1818, Москва - 1881, Петербург) - росс. правитель с 1855. Отпрыск правителя Николая I. Боевым воспитанием Александр II управлял боевой офицер, разумный и взыскательный К.К. Мердер. Мальчишка полюбил смотры, парады, военные празднички и сформировался как человек военный. По "Плану учения", рассчитанному на 12 лет и составленному В.А. Жуковским, целью учителей являлось "образование для добродетели", ибо "Его Высочеству необходимо быть не ученым, а просвещенным". Александр II получил многостороннее образование: обладал пятью языками, знал историю, географию, статистику, арифметику, естествознание, логику и философию. Не считая того, преемнику прочитали особые курсы М. М. Сперанский, министр финансов Е.Ф. Канкрин, советчик Министерства иностранных дел Ф.И. Лгунов и военный историк и теоретик А. Жомини. В 1837 Александр II сделал трехмесячное ознакомительное путешествие - "общенародное обручение преемника с Россией" (В.А. Жуковский). Образование завершилось поездкой по европейским гос-для вас, где Александр II познакомился с будущей супругой Марией Гессен-Дармштадтской (в православии Мария Александровна), от к-рой имел шестерых сыновей и двух дочерей. Выросший в обстановке душевности и взаимопонимания, Александр II был светск

Правитель Александр II во многом сочинял противоположность собственному папе. Отец отличался грозным и непреклонным нравом; отпрыск был мягок и доступен воздействием. Отец не получил в своё время хорошего образования, отпрыск же был кропотливо воспитан и подготовлен к предстоящему главному делу правления государством. Александр вступал на престол тридцати 6 лет от роду (родился в 1818г.), зрелым человеком, довольно опытных в делах. Российские люди ожидали от него много доброго и не ошиблись. 

Воспитание императора Александра II было поставлено великолепно. С малых лет воспитателем его был разумный и разумный человек капитан Мердер. Лет 9 Александр начал учиться под основным управлением собственного наставника знаменитого стихотворца В.А.Жуковского. Жуковский за ранее составил глубоко продуманный план учения цесаревича, утверждённый царем Николаем. По этому плану целью всего учения было сделать будущего сударя человеком просвещённым и многосторонне интеллигентным, сохранив его от преждевременных увлечений мелочами военного дела. Жуковскому удалось выполнить собственный план. Цесаревич много обучался и имел хороших учителей; между иным, знаменитый Сперанский вёл с ним беседы о законах. Семейные занятия добавлялись образовательными поездками. Из их особенно памятно было большое странствие по Рф и Западной Сибири (в 1837г.). Двадцати трёх лет цесаревич вступил в брак с Марией Александровною, принцессою Гессен Дармштадской, с которою он познакомился во время великого иностранного странствия. 

С этого медли началось служебная деятельность Александра Николаевича. Правитель Николай систематически знакомил отпрыска с различными отраслями государственного управления и даже поручал ему общее управление делами на время своих отъездов из столицы. В течение десяти лет преемник престола был ближайшим помощником собственного отца и очевидцем всей его правительственной работы. Правитель Николай лаского относился к отпрыску; он разговаривал ему перед самой собственной кончиною: Мне хотелось, приняв на себя всё тяжелое, всё тягостное, бросить для тебя королевство мирное, устроенное и счастливое Провидение судило по другому. 

Провидение судило иначе. Правитель Александр II вступал во власть в очень тягостное время. Тяжелая и безуспешная война потрясла правительство и добивалась великих усилий и великого искусства для того, чтоб сохранить честь империи и привести дело к превосходному миру. Всё внимание нового сударя было устремлено в эту сторону.