Помогите ответить на вопросы по истории 5 класс параграф 49!!!СРОЧНО!1.Подумайте о
Помогите ответить на вопросы по истории 5 класс параграф 49!!!Безотлагательно!
1.Задумайтесь о чем было основное отличие раба от свободного.2.Владельцы имений считали что не следует получать много рабов одной и той же народности.Чем это можно разъяснить?3.Задумайтесь почему обладатели имений давали рабам только обыкновенные п устройству грубые орудия- плуги,мотыги,лопаты,косы.
2 ответа
Tihobrazova Ksenija
1.Свободный человек независим не от кого и не от чего,а раб наоборот.
2.Национальность раба указывалась в табличке на шейке. Дороже стоил раб,который принадлежит к лучшему народу.
3.Рабский труд был дёшев, но низкопроизводителен, поэтому что работали они из-под палки, ничего за собственный труд не получали, не считая небогатой пищи, а о сохранности хозяйского инструментария вообщем не размышляли, поэтому часто его ломали. К закату рабовладельческого строя уже были сделаны довольно сложные сельхозорудия - плуги с широким отвалом, конные сеялки и т.д. Только большинству владельцев, пользовавшихся невольническим трудом, было безвыгодно их получать - всё одинаково рабы, которым было по барабану устройство этих орудий, их сломают. Было еще выгоднее давать рабам простой и дешёвый инвентарь по принципу: сломают - не ничтожно
2.Национальность раба указывалась в табличке на шейке. Дороже стоил раб,который принадлежит к лучшему народу.
3.Рабский труд был дёшев, но низкопроизводителен, поэтому что работали они из-под палки, ничего за собственный труд не получали, не считая небогатой пищи, а о сохранности хозяйского инструментария вообщем не размышляли, поэтому часто его ломали. К закату рабовладельческого строя уже были сделаны довольно сложные сельхозорудия - плуги с широким отвалом, конные сеялки и т.д. Только большинству владельцев, пользовавшихся невольническим трудом, было безвыгодно их получать - всё одинаково рабы, которым было по барабану устройство этих орудий, их сломают. Было еще выгоднее давать рабам простой и дешёвый инвентарь по принципу: сломают - не ничтожно
Вовка
Сорь, а ответ на 2-ой вопрос - почему много? Ты отвечаешь - "стоимость"????
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
Облако тегов