Напишите письмо к мамы от личика юноши (девицы) с описанием досуга
Напишите письмо к мамы от личика юноши (девушки) с описанием досуга и веселий в Риме.
Artjom Brujakin
:(
1 ответ
Jemilija Skalt
Водящую роль в формировании личности юного римлянина игралось семейнее обучение и воспитание. В т. н. эру королей (VIII - VI вв. до н. э.) теснее сложились сильные традиции семьи-дома как ячейки сообщества и воспитания.
Тут малыши получали религиозное воспитание, при этом отец исполнял повинности жреца. Семье древних римлян благодетельствовало огромное количество!богов: Юнона почиталась как хранительница брака и любви, двуликий Янус оберегал двери дома
и т д. Отец был в семье безграничным властителем. Он был вправе даже реализовать своих детей в рабство. Мать воспользовалась куда меньшими правами, чем отец, но игралась в воспитании почетную роль. Девченки и девушки находились под неусыпным надзором мамы вплоть до замужества. Юноши до 16-летнего возраста под наблюдением отца изучали семейную и полевые работы, осваивали искусство владения орудием. Все это время им надеялось носить длинноватые волосы.
Атмосфера в семье часто была далековато не идиллической. Часто мамы поверяли дочерям свои скрытые увлечения и измены. На очах детей папы создавали жестокую экзекуцию над рабами, участвовали в неприличных пирушках.
На протяжении всей римской истории семейное воспитание игралось большую или наименьшую роль, но семья всегда была ответственна за порядочное, штатское становление молодых римлян. В период расцвета Римской империи семья приметно уступила свои позиции государственной системе образования. Зато на закате римской цивилизации домашнее воспитание опять становится ведущим в подготовке подрастающего поколения. "Вся наука из родного дома" - так писал об образовательной роли семьи епископ Сидоний (V в. н. э.).
Как утверждает римский историк Ливии, 1-ые попытки сделать учебные заведения относятся к 449 г. до н. э. Занятия проводили частные лица в форуме - месте общественных сборищ римлян. К III в. до н. э. возникает профессия наставника. Его роль выполняли рабы. Рабыни-няньки следили за детьми до 4 5 лет. Рабы-педагоги учили мальчишек чтению, письму и счету. Рабынь-нянек и преподавателей содержали зажиточные граждане. Другие римляне посылали малышей учиться в форум. Ремесло педагога числилось в римском сообществе для свободных людей унизительным.
Тут малыши получали религиозное воспитание, при этом отец исполнял повинности жреца. Семье древних римлян благодетельствовало огромное количество!богов: Юнона почиталась как хранительница брака и любви, двуликий Янус оберегал двери дома
и т д. Отец был в семье безграничным властителем. Он был вправе даже реализовать своих детей в рабство. Мать воспользовалась куда меньшими правами, чем отец, но игралась в воспитании почетную роль. Девченки и девушки находились под неусыпным надзором мамы вплоть до замужества. Юноши до 16-летнего возраста под наблюдением отца изучали семейную и полевые работы, осваивали искусство владения орудием. Все это время им надеялось носить длинноватые волосы.
Атмосфера в семье часто была далековато не идиллической. Часто мамы поверяли дочерям свои скрытые увлечения и измены. На очах детей папы создавали жестокую экзекуцию над рабами, участвовали в неприличных пирушках.
На протяжении всей римской истории семейное воспитание игралось большую или наименьшую роль, но семья всегда была ответственна за порядочное, штатское становление молодых римлян. В период расцвета Римской империи семья приметно уступила свои позиции государственной системе образования. Зато на закате римской цивилизации домашнее воспитание опять становится ведущим в подготовке подрастающего поколения. "Вся наука из родного дома" - так писал об образовательной роли семьи епископ Сидоний (V в. н. э.).
Как утверждает римский историк Ливии, 1-ые попытки сделать учебные заведения относятся к 449 г. до н. э. Занятия проводили частные лица в форуме - месте общественных сборищ римлян. К III в. до н. э. возникает профессия наставника. Его роль выполняли рабы. Рабыни-няньки следили за детьми до 4 5 лет. Рабы-педагоги учили мальчишек чтению, письму и счету. Рабынь-нянек и преподавателей содержали зажиточные граждане. Другие римляне посылали малышей учиться в форум. Ремесло педагога числилось в римском сообществе для свободных людей унизительным.
Витька Валынец
Спасибо
Леонид Шепилкин
подойдет такое?
Оплетин
Вадим
Дп
Грудская
Нелли
Ой, да
Эмилия Асауленко
ну это хорошо)
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных
Разные вопросы.
Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей
Математика.
Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации
Русский язык.
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Облако тегов