Кем и когда было открыто первое учебное заведение

1-ые учебные заведение возникли еще в период рабовладельческого строя в восточных странах. В древние времена носителями знаний были жрецы, которые образовывали жреческие школы для детей сановников. В Древней Греции 1-ые школы предназначались только для мальчиков, где обучали грамматике и боевому искусству. В Спарте школы-агеллы предназначались для военного обучения и добронравного воспитания мальчишек. В Старом Риме для детей богатой знати оформлялись грамматические школы, где мальчишек учили грамматике, чтению, письму. Позже, в Риме появились школы риторики.
В Средневековье главным образовательным институтом была церковь. Школы были монастырские, приходские и соборные. В них воспитывались мальчики, в дальнейшем становившиеся монахами. Развитие ремесел привело к образованию цеховых школ. В конце XII начале XIII в. появились первые институты, в которых учили юриспруденции, медицине, богословии и философии. Теснее в XVIII-XIX вв. образование становиться массовым для малышей богатой элиты и знати.
В Рф возникновение первых образовательных учреждений датируют X веком, когда появились школы для мальчишек, обучающие книжному делу. Они открывались при храмах и монастырях и величались церковно-приходскими. С сер. XVII века, по образцу европейских школ, раскрывают учебные заведения, которые давали светское и богословское образование. Первым высшим учебным заведением России считают Славяно-греко-латинскую академию. Образована она была в 1687 году учителем, просветителем и стихотворцем Симеоном Полоцким. В школе обучали грамматике, риторике, диалектике, музыке, астрономии, геометрии, философии и богословию. Она предназначалась для подготовки кадров для церкви и государственного управления.