Петр 1-ый. Созидатель или разрушитель? высказать свою точку зрения и факты

Петр 1-ый. Созидатель или разрушитель? высказать свою точку зрения и факты

Задать свой вопрос
1 ответ

Совершенно точно Петра 1 можно именовать созидателем: благодаря проведенным реформам, для собственной страны он сделал очень много, практически подняв страну на новый уровень и приблизив к странам Европы по развитию. Однако преображения были изготовлены в сжатые сроки и за счет беспощадной эксплуатации народа.

С точки зрения созидания: Петр 1 сам ездил в страны Запада и учился там ремеслу. Больше всего его заинтересовывало развитие флота и кораблестроение. С этой целью он получил выход к Балтийскому и Азовскому морям, где интенсивно занялся строительством кораблей. Сразу он начал проводить реформы в разных сферах: полностью изменил систему налогообложения, пополнив казну, провел валютную реформу, установив мерой копейку и введя бумажные деньги. В управлении государством он ввел губернии, что облегчило управление такими огромными местами. В эру его правления был введен алфавит, появилось книгопечатание, вышли 1-ые газетные издания, введено повсеместное образование, - появились школы, гимназии. Также появились лазареты, получила развитие хирургия, начали исследование лечебных растений и творение "аптекарских огородов". Также развивалась торговля, создание товаров набирало силу.

Из моментов "разрушительных": укрепление деспотической власти абсолютной монархии, возникновение Скрытой милиции и Скрытой канцелярии, жесткая эксплуатация народа на мануфактурах, погибель в войнах и при строительстве флота, усиление налогового бремени для фермеров. Пострадала церковь: у нее отобрали земли, деньги, лишили власти, которой она владела в "допетровскую" эпоху. 

 

 

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт