Живший в 3-м веке Киприан был епископом в римской провинции Африка.С
Живший в 3-м веке Киприан был епископом в римской провинции Африка.С негодованием и болью он писал,что перед кровожадными взглядами тыщ зрителей разыгрываются бои, в которых убивают человека в удовольствие человеку.Что может быть более безжалостным,более жестоким!1Какие зрелища приводили в негодование христиан?Задумайтесь,почему они осуждали их.2.Как рисунок подтверждает ту идея,что большинство римлян-язычников по другому,чем христиане,относились к этим зрелищам 3.Опишите вооружение каждого из участников поединка.Предположите, чем он может завершится 4. Как по-вашему,прав ли был христианский епископ, осуждавший сходственное зрелище? Обоснуйте ответ.
Задать свой вопросКиприан, наблюдая норовы сообщества середины III в., осуждал гладиаторские бои. Убийство одного человека ради наслаждения и прихоти иного человека несовместимо с религиозными заповедями христиан. Ведь убийство - это самый страшный грех. А римляне оказывались заложниками этих зрелищ. Киприана возмущали действия римлян, которые прямо из храма с подарками для семейного причащения ломились на жестокие представления.
Лица созерцателей на рисунках полны восторга и азарта.Они с наслаждением смотрят за кровавым боем, их не шокирует безжалостность и погибель. Для христиан же кровавые сцены вызывали негодование и ужас.
Вооружение гладиаторов и экипировка гладиаторов в разные исторические периоды и типа гладиатора несколько отличались. Но основное оружие был меч. В качестве защитной амуниции использовались шлем, латы, щит и наручи. Облекали гладиаторы набедренную повязку. Как управляло, поединок заканчивался пагубою 1-го из соучастников.
Епископ прав. Кроме жестокости и развращенности эти представления никакой идеи не несли. Проявлять героизм и владение оружием необходимо на полях сражений с врагом, когда этого требуют исторические условия.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.