Помогите слелать короткий пересказ по истории 5 класс Появление неравенства и

Усовершенствование орудий труда (плуг) и техники обработки земли (внедрение животных) привели к тому, что часть людей могла быть освобождена от сельскохозяйственных работ. Появилась отдельная группа людей, которые занимались ремеслом.

Пропала необходимость в общем труде всей общины. У каждой семьи теперь было свое хозяйство и собственный сбор. Достаток семьи сейчас зависел от ступени вложенного труда, кто-то становился состоятельнее.

С увеличением аграрной культуры люди стали творить запасы продовольствия. Эти запасы одно племя могло отнять у иного. Появились вожди и их товарищи, которые вели грабительские войны.

Действия

Изобретение плуга, в который впрягали домашних животных (волов).

Развитие ремесел (гончарного дела, ткачества, обработки металлов).

Около 9 тыс. лет вспять в Западной Азии люди впервые начали обрабатывать металл медь (см. Медный век).

Около 5 тыс. лет вспять люди выучились выплавлять бронзу. (см. Бронзовый век).

1500 г. до н.э. хетты впервые стали обрабатывать железо.

500 г. до н.э. в Китае выучились выплавлять чугун.

Около 5 тыс. лет вспять поселения стали преобразовываться в города. Первые города появились в междуречье Тигра и Евфрата (см. урок Древнее Двуречье).

Постепенно племенные группы преобразовывались в страны, а главари становились королями.

Заключение

В итоге совершенствования орудий труда отдельная семья получила возможность исполнять все сельскохозяйственные работы без помощи других. Урожаем сейчас распоряжался глава семьи, а не община. Это способствовало имущественному расслоению. Возникновению знати также содействовали грабительские войны, которые вели племенные главари.

Конспект

Около 9 тыс. лет вспять человек выучился обрабатывать металлы. Более абсолютные орудия исключали необходимость в общем труде всей общины. Равномерно изменилось публичное устройство, появилось неравенство, выделилась знать. Как совершенствовались ремесленные способности людей? Какими новыми ремеслами овладел человек? Почему появились бедные и богатые? Об этом вы узнаете на нашем теперешнем занятии.

Равномерно в среде земледельцев и скотоводов начали выделяться люди, мастерски занимавшиеся только ремеслом. Горшечник обязан был длинные годы завладеть своим ремеслом, не отвлекаясь на другие занятия. Он становился мастеровым. Выпрямляя вылепленный вручную сосуд, гончар непрерывно поворачивал его так, явно, появилась мысль гончарного круга (рис. 1). Горшки стали обжигать в специальных печах.

Древнее Двуречье