помогите написать конспект на тему "что изучает средневековая история Казахстана"
Помогите написать конспект на тему "что изучает средневековая история Казахстана"
Задать свой вопрос1 ответ
Вадик Кириловский
На территории Казахстана в средние века, распространении исламской религии, поведать о воздействии религии на развитие культуры;
- раскрывая необыкновенности разных религиозных направлении, обучить способностям самостоятельного анализа и умения делать выводы;
- развивая духовный мир воспитанника воспитывать нравственность, человечность.
Наглядности: карта Средневековый Казахстан, презентация Религия и культура.
План урока.
1. Организационный момент.
Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку.
2. Опрос домашнего задания:
А) Что мы называем декоративно-прикладным искусством?
Б) Когда в Казахстане стали возводиться большие архитектурные сооружения? В связи с чем их стали возводить?
В) В каких средневековых городках были построены мечети?
Г) Какие вы знаете мавзолеи?
Д) При раскопках каких городов были найдены остатки восточных бань?
3. Исследование нового материала.
3.1. Доисламские верования.
Делая упор на знания учащихся из курса истории 5-6 классов, задаются вопросы по теме религиозных веровании старых тюрков:
- Какие обстоятельства воздействовали на происхождение религиозных верований у старых людей?
Конспект урока по истории на тему Средневековый Казахстан. Религия и культура
- Что значат понятия Тенгри, Кок Бори?
- Назовите мировые религии, водящие свое начало с старых времен.
Дополняя ответы учащихся необходимо сказать, что в Казахстане было всераспространено разные верования: поклонение огню, духам протцов, небесным телам( солнце , луна, звезды), животным и т.д. в процессе исторического развития изменялись и развития людей шаманство ,буддизм, потом христианство несторианского толка, ислам. Некие традиции , суеверия и обычаи доисламских верований отыскали свое продолжение в исламской религии, например: почитание огня, жертвоприношения . Некие из их существует в народе и по сей денек.
3.2. Распространение исламской религии.
Самостоятельная работа. Прочитайте текст и заполните таблицу:
3.3. Воздействие исламской религии на развитие культуры.
Во 2-ой половине 12 века посреди представителей знати кипчаков и простого кипчакского народонаселенья близь Хорезма началось обширное распространение ислама. В центральном городе кипчаков Сыгнаке были построены мечети, медресе.
Тут жили многие знаменитые ученые богословы, в частности Хисамаддин аль-Сыгнаки. Укрепление исламской религии оказало благосклонное воздействие на развитие различных отраслей науки и познаний на казахской земле.
4. Закрепление.
4.1. Воспитанникам предлагается продолжить предложение и составить логическую цепочку.
1. Муса Богра хан объявил ислам гос религией ______ году.
2. Арабский военачальник Кутейба ибн Муслим пленил Бухару _____ году.
3. Арабы начали решать завоевательные походы начиная с _____ года.
4. Арабский полководец Кутейба ибн Муслим захватил Шаш _____ году.
5. Атлахская битва была _______ году.
4.2. Составить предложение.
До этого которыми при жизни покойный с ним предметы хоронились вкупе пользовался покойный.
5. Семейнее задание. Прочесть amp;20. Ответить на вопросы в конце параграфа.
6. Оценивание учащихся.
Весь материал - в документе.
Содержимое разработки
Средневековый Казахстан. Религия и культура
Цель урока:
- способствовать формированию представлений о религиозных верованиях на местности Казахстана в средние века, распространении исламской религии, поведать о воздействии религии на развитие культуры;
- раскрывая особенности разных религиозных направлении, обучить способностям самостоятельного анализа и умения делать выводы;
-развивая духовный мир воспитанника воспитывать нравственность , человечность.
- раскрывая необыкновенности разных религиозных направлении, обучить способностям самостоятельного анализа и умения делать выводы;
- развивая духовный мир воспитанника воспитывать нравственность, человечность.
Наглядности: карта Средневековый Казахстан, презентация Религия и культура.
План урока.
1. Организационный момент.
Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку.
2. Опрос домашнего задания:
А) Что мы называем декоративно-прикладным искусством?
Б) Когда в Казахстане стали возводиться большие архитектурные сооружения? В связи с чем их стали возводить?
В) В каких средневековых городках были построены мечети?
Г) Какие вы знаете мавзолеи?
Д) При раскопках каких городов были найдены остатки восточных бань?
3. Исследование нового материала.
3.1. Доисламские верования.
Делая упор на знания учащихся из курса истории 5-6 классов, задаются вопросы по теме религиозных веровании старых тюрков:
- Какие обстоятельства воздействовали на происхождение религиозных верований у старых людей?
Конспект урока по истории на тему Средневековый Казахстан. Религия и культура
- Что значат понятия Тенгри, Кок Бори?
- Назовите мировые религии, водящие свое начало с старых времен.
Дополняя ответы учащихся необходимо сказать, что в Казахстане было всераспространено разные верования: поклонение огню, духам протцов, небесным телам( солнце , луна, звезды), животным и т.д. в процессе исторического развития изменялись и развития людей шаманство ,буддизм, потом христианство несторианского толка, ислам. Некие традиции , суеверия и обычаи доисламских верований отыскали свое продолжение в исламской религии, например: почитание огня, жертвоприношения . Некие из их существует в народе и по сей денек.
3.2. Распространение исламской религии.
Самостоятельная работа. Прочитайте текст и заполните таблицу:
3.3. Воздействие исламской религии на развитие культуры.
Во 2-ой половине 12 века посреди представителей знати кипчаков и простого кипчакского народонаселенья близь Хорезма началось обширное распространение ислама. В центральном городе кипчаков Сыгнаке были построены мечети, медресе.
Тут жили многие знаменитые ученые богословы, в частности Хисамаддин аль-Сыгнаки. Укрепление исламской религии оказало благосклонное воздействие на развитие различных отраслей науки и познаний на казахской земле.
4. Закрепление.
4.1. Воспитанникам предлагается продолжить предложение и составить логическую цепочку.
1. Муса Богра хан объявил ислам гос религией ______ году.
2. Арабский военачальник Кутейба ибн Муслим пленил Бухару _____ году.
3. Арабы начали решать завоевательные походы начиная с _____ года.
4. Арабский полководец Кутейба ибн Муслим захватил Шаш _____ году.
5. Атлахская битва была _______ году.
4.2. Составить предложение.
До этого которыми при жизни покойный с ним предметы хоронились вкупе пользовался покойный.
5. Семейнее задание. Прочесть amp;20. Ответить на вопросы в конце параграфа.
6. Оценивание учащихся.
Весь материал - в документе.
Содержимое разработки
Средневековый Казахстан. Религия и культура
Цель урока:
- способствовать формированию представлений о религиозных верованиях на местности Казахстана в средние века, распространении исламской религии, поведать о воздействии религии на развитие культуры;
- раскрывая особенности разных религиозных направлении, обучить способностям самостоятельного анализа и умения делать выводы;
-развивая духовный мир воспитанника воспитывать нравственность , человечность.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов