1) Найдите отличия промышленного сообщества от земельного:1. Развивается валютный обмен2.

1) Найдите отличия индустриального сообщества от земельного:

1. Развивается денежный размен

2. Часть населения живет в городках

3. Решающую роль в жизни общества играют промышленники

4. Создание ориентировано не на объём, а на качество продукции

5. Главенствует сословная иерархия

6. Развивается торговля

7. Главенствуют общинные принципы

8. Центрами социальной организации являются промышленные корпорации.

9. Существует угнетение человеком человека.

10. Углубляется разделение труда

11. Главнейшим фактором производства являются информационные технологии.

2) Что не относится к причинам межнациональных конфликтов:

1. Неудовлетворённость цивилизации, не имеющей своей государственности

2. Произвольно установленные национально-территориальные границы

3. Развитие культурных связей цивилизации с другими народами

4. Ограничения в использовании государственного языка

5. Несовершенство правовой охраны чести и плюсы людей той либо иной национальности в многонациональном государстве

8. Приведите в соответствие типы экономических систем и их характеристику.

Типы систем:

1. обычная экономика;

2. командная (плановая) экономика;

3. рыночная экономика.

Свойства систем:

а) отражает интересы потребителя и производителя в критериях приватной принадлежности и конкуренции;

б) основой являемся замкнутое естественное хозяйство, исполняется уравнительное рассредотачивание материальных благ по обычаю, традиции;

в) необыкновенную роль играет правительство, осуществляющее директивное планирование производства и размена.

9. Что из перечисленного относится к политической сфере сообщества?

1. выплата пенсий б) выставка картин

в) съезд партии г) продажа акций завода

3) В приведённом списке указаны черты обычного сообщества и черты промышленного сообщества. Изберите и запишите порядковые номера черт обычного, а во вторую колонку порядковые номера черт промышленного сообщества.

1) передача знаний непосредственно от стариков к молодёжи 2) развитие сети образовательных учреждений

3) господство религии 4) бурное развитие науки, совершение научных открытий