Назовите общие и характерные черты между греческой афинском и современной школами

В древнегреческих школах учились с 7 лет только юноши, девченки воспитывались в семье.

Юношам полагалось иметь троих учителей: грамматиста, педотриба и кифариста. Грамматист сначало учил детей чтению и письму, а когда они стопроцентно завладели этими навыками, то последующее обучение содержалось в изучение старой литературы и законодательства. А кифарист обязан был учить детей игре на таких приборах, как лира и кифара.

Главный задачей физического воспитания была подготовка к военной службе, ведь это было остро нужно для того, чтоб юноши могли оборонять свою родину. А при поддержки педотриба детки обучались бегу, прыжкам, метанию копья и дисков, педотриба можно именовать учителем гимнастики. Такими методами малыши учились истории своей страны, ее обычаям и традициям, развивали в для себя выносливость и умение переносить любые испытания, упорство в достижении поставленных целей. Также при таком обучении воспитывались и тренировались будущие фавориты Олимпийский игр в Древней Греции.

Обучение в олигархической Спарте проводилось с великим акцентом менно на физическую подготовку мальчиков, умение выдерживать лишения, голод, боль и холожу были основой обучения хоть какого спартанца.

С 4 века до н. э. для обучения стали завлекать философов, которые могли выучить деток мудрости. Софисты учили искусству риторики и искусству спора для жизни в Древней Греции эти умения были очень главны. В 392 году до н. э. была база школа риторики Исократа, а спустя несколько лет была открыта известная Академия Платона.