сообщение на тему нижегород. наука,образование и культура в 19 веке

Броско то, что в первой половине XIX века русскими мореплавателями было совершено предположительно 40 кругосветных странствий. Начало сходственным экспедициям положили выдающиеся деятели Ю.Ф. Лисянский и И.Ф. Крузенштерн.

В 1821 году была открыта Антарктида - благодаря экспедиции М.П.Лазарева и Ф.Ф.Беллинсгаузена к Южному полюсу. А русское географическое общество начало свою работу в 1845 году.

Развивались и иные, важные науки, как астрономия, математика и физика. Примерная астрономическая обсерватория под Петербургом была открыта в 1839 году и была оборудована крупным телескопом. Была сотворена Н.И. Лобачевским неевклидовая геометрия, а открытия и работы таких российских математиков, как М.В. Остроградский и В.Я. Буняковский, получили мировое признание.

Физика развивалась быстрыми и изумляющими темпами: П.Л. Шиллинг создал электромагнитный телеграф в 1832 году, В.В. Петров также сделал главное открытие - электронную дугу в 1802 году, Б.С. Якоби старательно работал нал созданием электронного мотора и сделал еще одно открытие гальваноплатиску.

К началу XIX века относится и удачное развитие русской медицины и химии. А. М. Филомафитский работал над переливанием крови, а Н. И. Пирогов использовал наркоз при операциях, применяя обезболивающие средства и антисептики. Главным открытием для химии было получение анилиновых красителей из бензола это удалось русскому химику Н. Н. Зинину.

Значительное развитие образовательной системы Рф в начале XIX века было обусловлено, в первую очередь, социально-экономическими переменами в стране. В этот период образование уже не является прерогативой только для дворян и авторитетных людей, оно становится более доступным.

Представители купечества, мещанства и ремесленники с этого момента имели возможность получить настоящее образование и обеспечить такую возможность и для своих малышей. Наряду с теснее сделанными ранее большими русскими университетами Столичный, Казанский, Петербургский развиваются и дворянские учебные заведения.

Сделанная Александром I ступенчатая образовательная система продолжала развиваться и совершенствоваться. О высочайшем уровне развития в этой сфере разговаривает веское повышение количества библиотек, в том числе и приватных. Расширяется и усиливается воздействие газет и журналов, многие из их становятся знаменитыми Вестник Европы, Северная пчела, Отпрыск отечества.

Интерес к такому роду образования и развлечения равномерно увеличивает издание журналов. Увеличение уровня образованности у народонаселенья обуславливается тем, что теперь различные слои сообщества могут получать нужные для них и их деятельности познания. Потому сфера образования постепенно видоизменяется и совершенствуется, реагируя на конфигурации в социально-общественной среде.