Безотлагательно!!! За этот ответ я дам 34 балла! История России 7

Детство. Петр родился в Москве, в Кремле, 30 мая 1672 г. Он был четырнадцатое дитя многосемейного короля Алексея и 1-ый ребенок от его второго брака - с Натальей Кирилловной Нарышкиной. Королева Наталья была взята из семьи западника А.С. Матвеева, дом которого был убран по-европейски, и могла принести во дворец вкусы, усвоенные в доме воспитателя; притом и до нее заокеанские новизны проникали теснее на царицыну половину, в ребяческие комнаты кремлевского дворца. Как только Петр стал помнить себя, он был окружен в своей ребяческой иностранными вещами; все, во что он играл, подсказывало ему немца. Некие из этих заморских игрушек особенно обращают на себя наше внимание: двухгодового Петра развлекали музыкальными ящиками, "цимбальцами" и "большими цимбалами" германской работы; в его комнате стоял даже какой-то "клевикорд" с медными зеленоватыми струнами. Все это живо подсказывает нам придворное сообщество короля Алексея, настолько падкое на иностранные художественные вещи.

С летами детская Петра заполняется предметами военного дела. В ней возникает целый арсенал игрушечного орудия, и в неких мелочах этого ребяческого арсенала отразились беспокойные заботы взрослых людей того медли. Так, в детской Петра достаточно полно представлена была столичная артиллерия, встречаем много древесных пищалей и пушек с лошадками. На четвертом году Петр лишился отца. При короле Федоре, сыне Милославской, положение мамы Петра с ее родственниками и приятелями стало очень затруднительно. Иные люди выплыли наверх, обуяли делами. Царь Алексей был женат два раза, как следует, оставил после себя две клики родственников и свойственников, которые насмерть злобствовали одна против иной, ничем не брезгуя в жестокой вражде. Милославские осилили Нарышкиных и самого сильного человека их стороны, Матвеева, не замедлили убрать подальше на север, в Пустозерск. Юная царица-вдова отступила на задний план, стала в тени.Павленко Н.И "Петр Большой" М.,1990 стр.5-6

Придворный учитель. Не раз можно слышать суждение, словно Петр был воспитан не по-ветхому, по другому и заботливее, чем воспитывались его отец и старшие братья. В ответ на это мнение люди первой половины XVIII в., еще по свежайшему преданию рассказывая о том, как Петра учили грамоте, дают осознать, что по крайней мере до 10 лет Петр рос и воспитывался, пожалуй, даже более по-ветхому, чем его старшие братья, чем даже его отец. Рассказ записан неким Крекшиным, младшим современником Петра, лет 30 трудолюбиво, но достаточно неразборчиво собиравшим всякие извещения, бумаги, слухи и предания о благоговейно почитаемом им преобразователе. Рассказ Крекшина любопытен если не как документально достоверный факт, то как нравоописательная картина. По старорусскому обычаю, Петра начали учить с пяти лет. Старший брат и крестный отец Петра, король Федор, не раз говаривал куме-мачехе, королеве Наталье: "Пора, государыня, учить крестника". Царица просила кума найти учителя смиренного, кроткого, Священное Писание водящего. Как нарочно, выбор учителя решен был человеком, от которого очень пахло благочестивой стариной, дворянином Федором Прокофьевичем Соковниным. Дом Соковниных был убежищем староверья: они придерживались раскола. Две родные сестры Соковнина - Феодосья Морозова и княгиня Авдотья Урусова - еще при короле Алексее запечатлели мученичеством свое древнее благочестие: король подверг их грозному заключению в земельный Боровской кутузке за упрямую привязанность к ветхой вере и к протопопу Аввакуму.