это очень срочно! Пж помагите! дам 5 баллов сравните систему государственного

Ну...это же изи...

С молодых лет проявляя энтузиазм к наукам и иностранному виду жизни, Пётр первым из российских королей сделал долгое путешествие в страны Западной Европы. По возвращении из него, в 1698 году, Пётр развернул масштабные реформы русского страны и публичного уклада. Одним из главных достижений Петра стало решение поставленной в XVI веке задачи: расширение территорий Рф в Прибалтийском регионе после победы в Большой Северной войне, что позволило ему принять в 1721 году титул русского правителя.

Основная статья: Армия Петра I

Кожуховские манёвры (1694) проявили Петру превосходство полков иностранного строя перед стрельцами. Азовские походы, в которых участвовали четыре постоянных полка (Преображенский, Семёновский, Лефортовский и Бутырский полк), конечно уверили Петра в малой пригодности войск ветхой организации. Потому в 1698 году ветхое войско было распущено, не считая 4 постоянных полков, которые стали основой новейшей армии.

Всю внутреннюю муниципальную деятельность Петра условно можно поделить на два периода: 16951715 годы и 17151725. Необыкновенностью первого шага были спешка и не всегда обмысленный нрав, что объяснялось ведением Северной войны. Реформы были нацелены, прежде всего, на сбор средств для ведения войны, проводились насильственным способом и часто не приводили к желанному результату. Кроме государственных реформ на первом шаге проводились необъятные реформы с целью модернизации уклада жизни. Во втором периоде реформы были более планомерными.

Ряд историков, например В. О. Ключевский, указывали, что реформы Петра I не являлись чем-то принципно новым, а были только продолжением тех преображений, которые осуществлялись в течение XVII века. Иные историки (к примеру Сергей Соловьев), против, подчёркивали революционный нрав преображений Петра.

Петром была проведена реформа муниципального управления, преображенья в армии, был сотворен военный флот, была осуществлена реформа церковного управления в духе цезаропапизма, направленная на ликвидацию автономной от государства церковной юрисдикции и подчинение русской церковной иерархии императору. Также была осуществлена финансовая реформа, предпринимались мероприятия по развитию индустрии и торговли.

После возвращения из Большого посольства Пётр I повёл борьбу с наружными проявлениями обветшавшего вида жизни (более известен налог на бороды), но не наименее обращал внимание на приобщение дворянства к образованию и светской европеизированной культуре. Стали появляться светские учебные заведения, основана 1-ая русская газета[30], возникают переводы многих книжек на российский. Фуррор по службе Пётр поставил для дворян в зависимость от образования.

Пётр светло сознавал необходимость просвещения, и предпринял с этой целью ряд решительных мер. 14 (25) января 1701 года в Москве была открыта школа математических и навигационных наук. В 17011721 были открыты артиллерийская, инженерная и медицинская школы в Москве, инженерная школа и морская академия в Санкт-Петербурге, горные школы при Олонецких и Уральских заводах. В 1705 была открыта 1-ая в России гимназия. Целям массового образования должны были служить сделанные указом 1714 года цифирные школы в провинциальных городках, призванные деток всякого чина учить грамоте, цифири и геометрии. Предполагалось сделать по две такие школы в каждой губернии, где обучение обязано было быть безвозмездным. Для солдатских деток были открыты гарнизонные школы, для подготовки священников начиная с 1721 года создавалась сеть духовных школ. В 1724 году был подписан проект положения об Академии наук, университете и гимназии при ней.