6 класс. II вариант. Часть А 1. 882 г.

6 класс. II вариант. Часть А 1. 882 г. это год: 1) призвание на Русь варягов 2) начала княжения Игоря, 3) съезда князей в Любече 4) соединения Новгорода и Киева. 2. Укажите дату восстания древлян: 1) 912. 2) 945. 3) 962. 4) 980. 3. Укажите годы правления Владимира Мономаха: 1) 962972. 2) 9801115. 3) 10191054. 4) 11131125. 4. Принятие христианства на Руси связано с именованием князя: 1) Владимира Святославича. 2) Ярослава Разумного. 3) Владимира Мономаха. 4) Святослава Игоревича. 5. Создание первого письменного свода законов Старой Руси Российской правды связано с именем князя: 1) Юрия Долгорукого. 2) Владимира Мономаха. 3) Ярослава Разумного. 4) Олега Вещего. 6. Зависимое народонаселенье Старой Руси, недалёкое по собственному положению к рабам, именовалось: 1) холопами 2) смердами 3) рядовичами 4) закупами. 7. Полюдьем в Древней Руси нарекали: 1) походы в Византию, 2) походы против степняков номадов, 3) сход общинников в Старой Руси, 4) форму взимания дани с подчиненного народонаселения. 8. Что было следствием принятия Российской правды Ярослава Разумного? 1) Кровную месть заменили штрафом вирой. 2) Были введены заповедные лета. 3) Были введены урочные лета. 4) Полюдье было заменено повозом. 9. Расположите в хронологическом порядке последующие действия: 1) убийство князя Игоря 2) крещение Руси 3) призвание варяжского князя Рюрика на Русь 4) правление князя Святослава 10. Укажите монумент древнерусской литературы, творцом которого является Владимир Мономах. 1) Слово о Законе и Благодати 2) Назидание детям 3) Житие Бориса и Глеба 4) Повесть временных лет Часть Б 1. Установите соответствие меж термином и его разъясненьем: 2. Соотнесите имена князей и время их правления: 1) Олег. А) 10191054. 2) Владимир Красноватое Солнышко. Б) 945962. 3) Ярослав Разумный. В) 11251132. 4) Ольга. Г) 879912. Д) 9801015. 3. Установите соответствие меж событиями и соучастниками этих событий. 1) первое столкновение Руси с Польшей А) Ольга 2) установление уроков и погостов Б) Владимир Мономах 3) взятие городка Итиль В) Святослав Игоревич Г) Владимир Святославович 4. Прочитайте отрывок из исторического источника и определите, к какому событию он относится, с именованием какого правителя связан. // повелел опрокинуть кумиры Потом послал // по всему городку сказать: Если не придет кто завтра на реку будь то богатый, или бедный, или нищий, либо раб, - будет мне недругом. Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: Если бы не было это превосходным, не приняли бы этого князь наш и дворяне. На следующий денек вышел // с священниками царицыными и корсуньскими на Днепр, и сошлось там людей без числа. Вошли в воду и стояли там 5. Используя познание исторических фактов, объясните, почему это событие имело великое значение в истории нашей страны. Часть С. Выучите документ и ответьте на вопросы: Эта страна обширна, её обитатели непокорливы, держаться вызывающе, воинственна одна часть их (руссов) рыцарство. Жрецы пользуются у них почтеньем. Они ежегодно платят правительству девятую часть собственных заработков и торгашеской прибыли. Город Куяба(Киев) место пребывания царя. Там в (Киеве) выделываются разнородные меха и ценные мечи. Назовите факты, указывающие на наличие государственности Руси. Какие факты опровергают норманнскую теорию? Когда появилось правительство Киевская Русь?