сколько поколений революционеров было в рф и чем они отличались?
Сколько поколений революционеров было в рф и чем они отличались?
Задать свой вопросВ.И.Ленин осматривал динамику исторического развития не только в плане исторических эпох, законов и других общих категорий, но и как движение и преемственность конкретных людей, действовавших в определенных исторических условиях. В этом нюансе он сделал занимательный анализ публичных процессов на примере преемственности поколений в революционном движении в России XIX века. В работе Памяти Герцена (в 1912 году) он писал: Мы лицезреем светло три поколения, три класса, действовавшие в русской революции. Поначалу дворяне и помещики, декабристы и Герцен. Декабристы разбудили Герцена. Герцен развернул революционную пропаганду.
Ее схватили, расширили, укрепили, закалили революционеры разночинцы, начиная с Чернышевского и заканчивая героями Народной воли. Но это не была еще сама буря.
Буря это движение самих масс. Пролетариат, единственный до конца революционный класс, поднялся во главе их и в первый раз поднял к открытой революционной борьбе миллионы фермеров1.
Спустя два года Ленин более точно анализирует этапы самоорганизации народа в работе Из прошлого рабочей печати в Рф: Освободительное движение в Рф прошло три главных шага.: 1) период дворянский, приблизительно с 1825 по 1861 год; 2) разночинский либо буржуазно-демократический, примерно с 1861 по 1895 год; 3) пролетарский, с 1895 по истинное время2.
Разглядывая эту периодизацию на фоне публичного развития Рф в XIX веке и находясь в XXI веке, мы видим, что Ленин связывает деятельность поколений революционеров с общественными кризисами 1825 года (восстание декабристов) и 1859-1861 годов (реформы Александра II). Это пики общественной активности оппозиционных сил, требовавших от государства переустройства экономической и политической организации сообщества.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.