Помогите пожалуйста.Тема культура и наука в средние века.Сделать доклад.Напишите инфу пж

В средние века люди не могли подчинить себе и культура строгие силы природы. Они были беспомощны перед частыми стихийными бедствиями: засухами, наводнениями, повальными хворями. Измученный нуждой и гнётом феодала, крестьянин направлял собственный взор к небу, ждя подмоги от бога. Церковь в средние века главенствовала над разумами и ощущениями людей.

Книжки в то время писали основным образом служители церкви. Монахи переписывали жизнеописания  святых. Они сочиняли также хроники - записи событий по годам (то же, что летописи).

Писались книжки на очень дорогом материале - пергаменте. Над одной книжкой в течение длинных лет трудилось много людей: одни писали текст, иные выводили большие буковкы, третьи делали картинки красками. Книжек было малюсенько, и стоили они очень недешево. Только немногие, самые богатые люди могли их получать. Особенно редчайшие и ценные книги в библиотеках приковывали цепями к полкам.

Длинное время в Западной Европе грамотными были только служители церкви. Они должны были уметь читать церковные книжки и знать мольбы.
удной и тоскливой была школьная наука. И французы, и немцы, и англичане обучались на чужом для их латинском языке. На этом языке тогда писали книги и читали молитвы. Нередко на всю школу была только одна книга, учитель по очереди показывал её ученикам. У деток не старались вызвать энтузиазм к познаниям, в учении царила зубрёжка. Познания вколачивали в воспитанников побоями. О человеке, получившем образование

удной и печальной была школьная наука. И французы, и немцы, и англичане учились на чужом для их латинском языке. На этом языке тогда писали книги и читали мольбы. Часто на всю школу была только одна книжка, учитель по очереди демонстрировал её ученикам. У детей не старались вызвать энтузиазм к познаниям, в учении царила зубрёжка. Познания вколачивали в воспитанников побоями. О человеке, получившем образование, разговаривали, что он вырос под лозой учителя.