Чем объяснить энтузиазм к истории? Пробуйте выразить собственный взор на значение

Кто-то из больших произнес: без прошедшего нет грядущего. И был прав. Сейчас огромное количество людей, неподражаемо молодёжь, не разумеют: Для чего необходимо знать историю? Это вправду становится великой неувязкой, особенно, если заглянуть в современные учебники по истории для средней школы. Знаменито, что любая новенькая власть переписывает эти учебники с особым пристрастием на свой лад. Но то, что в них написано сейчас об истории нашего отечества это больше походит на прикосновение анархии, т. е полный абсурд. Кто и для чего выпускает в свет эти учебниками огромными тиражами не известно. Одни только факты поглупения подрастающего поколения на лицо.

Молодёжь не разумеет, для чего необходимо знать историю, а о понимании единства культурно-исторического процесса теснее и разговаривать не приходится, желая, надобно бы. Ведь для того, чтоб поднять страну с колен нужны цельные, волевые, интеллигентные и патриотически настроенные молодые люди. Но, к раскаянию, времена декабристов издавна избегали. Современная молодёжь воспитана СМИ на культе употребления и единственная цель большинства юных людей сейчас: Потешаться, прожигать жизнь и ни о чём не думать ( не грузиться).

Люд, который не помнит свою историю, не имеет грядущего!, сказал кто-то из больших. Но мы ведь не прислушиваемся к разумным думам, потому все, что на данный момент происходит на Земле на данный момент, теснее когда-то происходило. А вместо того, чтоб извлекать уроки из прошлого, мы пытаемся его поменять в учебниках. Ведь история, хоть и не терпит условностей типа а если, зато безусловно беспомощна перед теми, кто старается ее перекрутить под себя.

И многие не разумеют, зачем необходимо учить историю, которая пробует навязывать нам позицию тех, кто стоит у власти, которая пытается расставлять акценты и вешать ярлычки? Разве может у учащегося сформироваться собственный взгляд на исторические действия и персонажи, если учебник теснее подталкивает его к мысли о том, что В. Иванов превосходный, а О. Петров плохой?

Зачем нужно учить историю собственной страны, которая фундаментально подчищена ластиком? И хоть сейчас говорят, что все тайны уже раскрыты, но видные архивариусы и историки лишь скептически ухмыляются в ответ, разговаривая, что даже десятая часть архивов заключительных лет до сих пылится под грифом Абсолютно секретно?

Но все же, на вопрос Для чего необходимо изучать историю? есть ответ: потом, чтоб рассматривать оплошности больших неудачников и получать неоценимый опыт разумных правителей, отстаивать свою независимость и выигрывать сражения на политической арене, на приятном образце узреть к чему приводят ошибочные решения и оценить цена победы в человечьих жизнях.

Чем может быть занимательна история? Если это история Рф то окончательно, историей собственной страны, страны. Многих заинтересовывают разные тайны знатных семей, родословные. А вообщем если историю разуметь, то это очень интересно.

Какое значение история имеет в жизни людей? Громадное! Человек ДОЛЖЕН знать желая бы историю своей страны.