Сопоставить ( ИМЕННО СРАВНИТЬ ) Образование 20х и 30х годов.

В 20-30-е гг. великое внимание уделялось перестройке народного образования и ликвидации неграмотности. Введено безвозмездное обучение, составлены новые учебные планы и программки. В 1923 г. появилось сообщество Долой неграмотность. Сделаны тыщи школ, кружков, пт, где грамоте обучали взрослых и деток. К 1926 г. грамотность населения поднялась до 40 %. В стране начитывалось около 100 тыс. школ с 9 млн. учащихся и около 1200 вузов и техникумов. В первой пятилетке начала работать широкая сеть ликбезов. К концу 30-х годов 80 % народонаселенья умели читать и писать. В 1913 г. этот показатель сочинял 27 %.

В 1930 г. ввели всеобщее начальное образование. К концу 30-х гг. окончили переход к обязательному семилетнему образованию. К 1940 г. сформировалась русская система народного образования. Ввели неотклонимые муниципальные программки обучения. СССР вышел на 1-ое место в мире по числу учащихся и студентов.

В 20-е гг. верховодящая партия принуждена была использовать знания ветхих специалистов. В годы первой пятилетки ситуация поменялась. В высшие учебные заведения после окончания рабфаков пришло около 150 тыс. коммунистов и комсомольцев. Новенькая интеллигенция формировалась за счёт выходцев из рабочих и фермеров. Им были предоставлены большие льготы в получении образования. В этот же период прошли судебные процессы над старыми профессионалами Шахтинское дело. Трудовой фермерской партии, Академическое дело и другие. Старую интеллигенцию равномерно удалили из русских учреждений. К концу 30-х гг. в стране насчитывалось более 20 млн. специалистов. Большинство из их получило образование при Русской власти.